2020版政 治浙江高考新选考一轮复习课件：单元整合 热点聚焦（十） .pptxVIP

单元整合　热点聚焦（十）框图解读一个实质：要明确文化发展的实质是文化创新。两种积累：文化的发展，包括横向积累即文化传播，纵向积累即文化继承。三大措施：如何尊重文化的多样性，如何正确对待传统文化，如何进行文化创新。四对关系：文化继承与发展的关系，社会实践与文化创新的关系，创新与继承的关系，创新与借鉴、融合的关系。1.如何正确对待传统文化（1）态度：“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。（2）把握好继承与发展的关系，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断推陈出新、革故鼎新。（3）弘扬优秀传统文化，加强对外文化交流，增强民族文化的国际影响力。（4）反对“守旧主义”和“历史虚无主义”。2.如何正确对待外来文化（1）既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。（2）承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。具体要求：在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。（3）以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。（4）反对“封闭主义”和“民族虚无主义”。3.理解文化多样性、文化传承和文化创新之间的关系4.全面认识科学技术的作用角度科技的作用文化与经济文化与经济相互交融。科技在经济发展中的作用越来越重要文化交流伴随网络技术的发展，大众传媒成为文化传播的主要手段文化发展信息技术使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生变革，促进文化传播、继承与发展中华文化中华文化博大精深，科学技术是中华民族生命力、创造力的生动体现精神文明建设弘扬科学精神，能够在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围思想道德建设提高科学文化修养，有利于促进思想道德修养传承传统文化　守护精神家园注：把左栏的“信息提取”与右栏的“信息解读”通过“连线”形式一一对应。