高考总复习之获取信息的有效途径..pptVIP

复习： 计算机技术具有扩展人的思维器官处理信息和决策的功能； 通信技术具有扩展人的神经系统传递信息的功能； 传感技术具有扩展人的感觉器官收集信息的功能； 微电子技术扩展了人们对信息的控制与使用能力。 3.获取信息的有效途径 一、了解信息来源的多样性 信息来源的途径： 媒体(电子型:快捷；文献型:费时) 他人(口头型:可靠性最差)； 事物本身(实物型: 可靠性最高)； 媒体：报纸、书刊、广播、电视、网络、音象制品等 他人：老师、父母、同学、朋友、专家等 事物本身：动物、山河、表情、行为、化学反应、过程、现场等(最为可靠) 特别说明： 1.事物本身：没有加工过的信息，最为可靠 如各种自然现象，社会现象及人的各种特征 2.他人：能给你提供信息的人 3.媒体：加工过的信息，要考证其出处及权威性 如纸质媒体、电子媒体、网络媒体 例1：林峰想制作一份关于“2008北京奥运”的电子小报，需要大量素材，下列可以帮助他获得相关素材的途径是（ ） ①上因特网 ②向老师咨询 ③查阅相关报刊 ④看电视专题节目 A.①②③　B.①②④　C.②③④　D.①②③④ 例2：获取信息的来源决定了信息的可靠程度，下列信息来源中哪一种获得的信息最可靠？（ ） A.报刊杂志 B.朋友、同学 C.亲自进行科学实验 D.因特网 例3：校运会中，张涛参加了校运会上的1500米项目的比赛，并获得了冠军。回家后，他把这一喜讯告诉父母。这体现了信息来源的（ ）类型。 A、 文献型 B、口头型 C、电子型 D、实物型 例4：下列信息来源属于媒体类的是（ ） A、网络 B、老师 C、同学 D、活动过程 二、获取信息的一般过程 ①确定信息需求 ②确定信息来源 ③采集信息 ④保存信息 三. 掌握采集信息的方法 通过检索媒体采集信息（如阅读书刊、收听广播、收看电视、检索光盘、观看电子音像制品和搜索网页等） 通过与他人交流采集信息（如听讲座、请教专家、讨论、网上交流和问卷调查等） 通过亲自探究事物本身获取信息:（如观察、实验、调查和体验等） （具体方法见P20,表2-2，） 四、采集信息的工具 扫描仪：扫描图片；扫描印刷体文字； 照相机：主要用于采集图像信息； 摄像机：主要用于采集视频信息； 录音设备：主要用于采集音频信息； 计算机：采集来自光盘网络等多种类型的信息至计算机中； 此外，还包括一些传统的信息采集工具，如纸、笔等 注意：打印机与投影仪不是采集工具，是属于输出设备 例1：因研究性学习小组的需要，王斌要到动物园收集有关猴子的资料，制作一份电子演示文稿。他去动物园可携带的信息采集工具是（ ） A.数码相机、扫描仪、数码摄像机 B.数码相机、数码摄像机 C.普通相机、数码相机、笔记本电脑 D.普通相机、扫描仪 例2：下列设备中不属于采集信息的工具的是（ ） A、扫描仪 B、照相机 C、打印机 D、计算机 五、能根据具体问题选择信息来源 获取信息的来源有很多，要从众多的信息来源中选择合适有效的信息来源，一般要考虑两个问题：首先根据需求考虑可用信息来源有哪些，再结合实际情况确定可靠的信息来源。 六、了解信息来源多样性的实际意义 人们可以利用人力资源、设备、出版物、广播、电视、计算机网络、遥感遥测等多种方式获取信息。大众媒体如报纸、杂志、书籍、广播、电视、因特网等都是信息的重要来源，实际运用中应根据信息的不同来源，选择与之相应的信息获取方式。 信息来源要考虑价值性、时效性、真伪性。 信息源越广阔，收集到的信息量就越大；信息源越可靠，收集到的信息就越真实。 七、了解计算机常用的信息存储格式 信息的种类：根据载体的不同将信息分为五类： 文字(.txt、.doc、. html、.pdf、.wps等)、 图形图像（.jpg、.gif、.bmp .wmf）、 声音（.wav、.mp3、.midi）、 动画（.gif、.swf、）、 视频（.avi、.mpg、.mov、.rm、.rmvb） 可执行文件（.exe、.bat) 源程序（.vbp、.frm) 电子表格（?.xls)????? 多媒体（.ppt) 数据库（.mdb、.dbf)? 压缩软件(.rar、.z