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善厚中学九年级教学文本 编号 35 学科：数　学 课题：实际问题与二次函数（3） 学习目标： 1.通过对实际问题情景的分析确定二次函数的表达式，并能确定自变量的取值范围，并体会二次函数的意义。 2.能用配方法或公式法求二次函数的最值，并由自变量的取值范围确定实际问题的最值。 学习重点： 能够分析和表示实际问题中变量之间的二次函数关系，并运用二次函数的知识求出实际问题中的最大（小）值。 自主预习： 1.把抛物线y＝3x2向左平移6个单位后，得到的抛物线的表达式_______________． 2．若将抛物线y＝2x2＋1向下平移2个单位后，得到的抛物线解析式为_________． 3. 二次函数y=-3(x+3)2 -5的对称轴是 ，顶点坐标是 。当x= 时，函数有最 值，是 。 4.二次函数y=2x2-8x+11的对称轴是 ，顶点坐标是 .当x= 时，函数有最 值，是 。 5.已知某商品的进价为每件40元，售价是每件60元，每星期可卖出300件。市场调查反映：如果调整价格，每涨价1元，每星期要少卖出10件。要想每周获得6160元的利润，该商品定价应为多少元？ 合作交流 问题1.已知某商品的进价为每件40元。现在的售