语文人教版四年级上册21课 搭石.pptVIP

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语文人教版四年级上册21课 搭石

21搭石;;搭石,构成了家乡的一道风景。; 自由读课文第2至4自然段,想一想文中哪些地方让你感受到了美?划出有关句子,多读一读,并在旁边写一写体会。 ;  上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。; 老人踩到不稳的搭石时,心里会怎么想?表情、动作会怎样?在挑选到合适的石头满意离去时,又会是怎样的心理、表情、动作? ;  上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。;; ,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。 ;搭石,构成???家乡的一道风景。;;清 波 漾 漾;清 波 漾 漾;每当 后面的 上工 紧跟上去 下工 踏踏的声音 一行人 像轻快的音乐 走搭石的时候 清波漾漾 动作 人影绰绰 是那么协调有序 给人画一般的美感 前面的 抬起脚来 ;;搭石,构成了家乡的一道风景。;; 我们来当回乡亲们, 感受一下他们 的美好品质吧!;搭石,构成了家乡的一道风景。; 假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。; 假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下 身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。;搭石,构成了家乡的一道风景。;人们还把哪些事 看成是理所当然的事? ;   假如遇上小孩来走搭石,年轻人总要        ,人们把这看成理所当然的事。;; 一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。 ;;一排排搭石是----- 这份美好情感也是 -----;用慧眼观察生活 用慧心感受生活;;;;; 小练笔: 美无处不在。请同学们把你发现的身边的 美写下来,和大家一起分享吧!

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