第三单元自做课件.pptVIP

分期: 1、早期：14世纪，意大利，前三杰 2、全盛：15世纪，意大利，艺术三杰 3、扩展：16世纪，西欧，莎士比亚 比较文艺复兴达芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔三位大师艺术风格的异同： 相同： 作品都体现了文艺复兴时期的人文主义精神，突破了传统宗教题材的限制，追求人的解放，重视人的价值，批判封建教会、封建特权的腐朽黑暗，是一种资产阶级新文化的体现。 不同： 达芬奇的艺术精巧含蓄、富于哲理，是智慧的象征（深不可知的大海） 米开朗琪罗的艺术雄伟壮丽、充满激情，是力量的体现（高山的峻岭） 拉斐尔的艺术婉雅和谐、抒情优美，是理想的化身（广阔明朗的原野） 课文小结 第14课挑战教皇的权威 宗教改革的影响 第15课理性之光 启蒙运动的影响 1.“他们把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜，呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。” 其中理性”的含义是 A.独立的思考与自主的精神 B．君主的权力与党派的信仰 C.国家的意志与精神的寄托 D.权威的判断与历史的传统 2.卢梭被誉为宣传理性至上最为激进的民主主义者，这是因为他认为： A．人民应当推翻暴君，实现“主权在民” B．教皇是“两足禽兽”，人民应当推翻教皇 C．教士贪婪成性，人民应当粉碎教会势力 D．现存制度压制自由，应当重建开明制度 3.伏尔泰说“我不同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。”这表明他 A．反对君主专制 B．反对教会控制 C．提倡政治民主 D．提倡权利平等 4.18世纪法国启蒙思想家的一致主张有 ①人权自由 ②实行法治 ③反对教权 ④反对专制 A．①② B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 1.伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭三位思想家的共同点是 A．以文学形式作为批判武器 B．反对个人因谋私利而违反公共意志 C．猛烈抨击天主教会 D．描绘了未来王国的蓝图 2. 法国启蒙思想家的主张的共同点不包括 A.反对特权等级 B.反对君主专制 C.主张实行法制 D.建立资产阶级共和国 宗教改革的背景： 实质： 早期资产阶级披着宗教外衣进行的反封建斗争。 ①社会原因: ②经济根源: ③政治因素: ④思想文化: ⑤德国因素: ⑥导火索(直接): 罗马天主教会的神权统治严重阻碍了欧洲 政治﹑经济和文化的发展. 14﹑15世纪西欧资本主义的兴起,同教会的 轻商思想产生冲突。 随着资本主义经济的发展,资产阶级要求分享 政治权利;民族国家的形成要求打破中世纪天 主教会“一统天下”的局面。 文艺复兴运动和反天主教的“异端”思想为宗教改革奠定思想基础. 德国受罗马天主教会压榨最重 兜售“赎罪券”最终成为导火索 代表人物及其主张 马丁﹒路德的宗教主张: 1、反对赎罪券 2、只要信仰上帝就可得救，即“因信称义”。 3、宗教最高权威是《圣经》不是教会 ４、主张简化宗教仪式，神职人员可以娶妻。 5、建立本民族教会。 加尔文宗教改革： 1、信仰得救；《圣经》是最高权威 2、“先定论”，人的得救与否由上帝预定的 3、简化教会组织和宗教仪式,神职人员要由信徒选举产生. 4、制定严格的道德标准，过节俭生活 5、教会监督国家、社会和家庭 6、建立政教合一的神权共和国 英国宗教改革 1、颁布《至尊法案》规定王权大于教权，英王是国教的最高首脑；保留了天主教教义与仪式； 2、解散修道院，没收其财产，严重削弱教会势力。 3、颁布《三十九条信纲》，规定神职人员效忠英王，信仰得救,《圣经》是唯一标准 沉重打击了天主教会，极大地解放了人们的思想,促进了欧洲民族意识的高涨和民族国家的发展,为欧洲资本主义的发展扫清了道路，为欧洲走向现代社会创造了条件. 宗教改革时期的人文主义含义： 宗教改革时期的人文主义主要是指反对天主教会的宗教特权，提倡人的个性解放，使人从罗马天主教会的宗教枷锁中解脱出来，获得更多的个人自由。 比较文艺复兴和宗教改革 相同点： （1）时代背景相同：都是西欧封建制度衰亡，资本主义萌芽和发展的历史时代。 （2）矛头相同：反封建性质，矛头对准天主教会，使人文精神在历经数百年压抑后得以弘扬，并赋予新内涵。 （3）斗争手段类似：都有向古代寻求养料，人文主义者借助古典罗马文化；宗教改革借助宗教外衣《圣经》原始教义。 （4）与统治者关系类似：人文主义者需要国王、贵族、富商庇护；宗教改革与统治者关系更加紧密，路德得到封建诸侯庇护。 （5）体现的阶级利益相同：维护资产阶级利益。性质：反封建的资