内容及启示.PDFVIP

《教学与管理》2015 年6 月20 日 ·121· 美国高中生物教材的类型、编排、内容及启示* 1 2 3 丁小丽 张子璐 闫亚平 （1.陕西师范大学生命科学学院，西安，710062；2.陕西省西安市第三中学，西安，710048； 3.天津医科大学总医院神经内科，天津，300052） 摘 要 通过比较美国教材《Essential Biology StudyGuide》与我国人教版高中生物教材，发现中美两国生物主流教材 虽然在总的知识框架上基本一致，但在类型、编排和内容上各具特色。本文通过这三方面的详细对比分析， 找出差异，希望可以为我国的科学教育及生物教材编撰提供启示和借鉴。 关键词 生物 美国教材 中国教材 单纯分析我国的教材会使我们陷入误区，只能 节。教材也提供相应的网络资源，但由于国内教育 看到教材的优点。为了发现我国教材的不足，笔者