学习“庸懒散滑贪”专项整治活动心得体会.docVIP

学习“庸懒散滑贪”专项整治活动心得体会.doc

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PAGE PAGE 5 学习 “庸懒散滑贪”专项整治活动 心得体会 2018年5月31日上午,东川区人力资源和社会保障局组织全体干部职工开展集中整治“庸懒散滑贪”专项整治活动工作动员大会,全体干部职工认真学习了此次会议的精神和总体要求,通过对理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析,进一步明确了“庸、懒、散、滑、贪”对实际工作带来的危害,切实增强了全体干部职工的责任意识,提振了工作热情和干劲。现就 “庸懒散滑贪”专项整治活动谈谈我的心得体会。 现实生活中,关于“庸懒散滑贪”主要表现形式是: 1. “庸”的主要表现形式:①对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不深、学习不透、把握不准,贯彻落实党和国家方针政策有偏差、执行不力;②对区委政府交办的工作无法按时完成或弄虚作假、交差了事;③缺乏真本事,理论和业务水平低下,综合素质不高,工作效能低下,工作方法陈旧,平平安安占位子、忙忙碌碌装样子、疲疲沓沓混日子,年年都是老样子;④综合素质不适应新形势新任务新要求,遇到困难不知所措;⑤对自己岗位职责不清楚,解决问题的办法不多;⑥履行帮扶责任不到位,群众不满意的;⑦墨守成规、固步自封,自我感觉良好,思想不解放,思维方式守旧,依赖传统发展方式模式,工作不创新,虽然时间花了,仍然山河依旧、面貌不改;⑧其他“庸”的问题。 2.“懒”的主要表现形式:①工作不主动,推一下、走一步,压一下、干一点或者干脆不做;②习惯等靠要,有优势看不到优势,有机遇抓不住机遇,有政策用不好政策;③以落实中央八项规定精神为借口,基层不下了,项目不跑了,资金也不争取了,安排业务接待推三阻四;④只图自己省事,不顾服务对象和群众方便不方便,一分钟就能办完的事,结果下班时间一到关门就跑,造成群众多次往返;⑤在位不在岗,在岗不尽责,未在规定时限内完成上级督查督办事情或办理群众审批事项;⑥工作底数不清,整天醉熏熏、味浓浓,懒调研、懒思考、懒动笔,形同泥塑木偶;⑦对扶贫政策不愿学习,“一口清”一问三不知;⑧其他“懒”的问题。 3.“散”的主要表现形式:①执行政治纪律打折扣、搞变通,不弘扬正能量主旋律,乱评论、瞎猜测,发表与中央要求不符的错误言论;②自由主义、散漫主义盛行,遇事不请示、不报告;③开会或上班时间玩手机、上网聊天、逛淘宝网、玩游戏、听音乐、看电影、炒股票等做与工作无关的事;④着装不规范,上班时间穿拖鞋等影响干部形象的穿着打扮;⑤把单位当成休闲娱乐场所,上班时间翘着“二郎腿”品茶、聊天、吃零食;⑥不遵守相关工作纪律,迟到、早退,无故或长期请事假或病假,在编不在岗,存在“吃空饷”现象;⑦走读之风盛行,不住村、不住镇,下班就往城里跑;⑧党员长期不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不服从上级党组织的决议、决定;⑨党内政治生活不正常,经常闹不团结和无原则纠纷;⑩其他“散”的问题。 4.“滑”的主要表现形式:①面对矛盾困难怕担责任,遇到矛盾往上交,遇到责任往下移;②工作缺乏激情,不作为、慢作为,不催不动、推诿扯皮,经常表演“拖字决”,该决策不决策,该拍板不拍板,议而不决、决而无行、行而无果;③遇到问题首先替自己打算,不讲工作讲待遇,揽功诿过,为了一己私利,不惜损害党和人民的利益;④不能保持同群众血肉联系,对待群众冷若冰霜,对基层和群众反映的信访问题和合理诉求漠视躲避、无动于衷、久拖不决;⑤当老好人,对单位干部作风不敢抓、不敢管,履行“一岗双责”不到位;⑥对脱贫攻坚“两个清零”、农危改、易地搬迁等重要工作,执行不力、顶着不办、拖着不办;⑦未履行好牵头部门和责任部门职责,对安排工作不研究、不解决或解决不及时导致工作延误被上级部门通报批评的;⑧怕督查问责,不建立单位完整项目库,少报或不报项目;⑨其他“滑”的问题。 5.“贪”的主要表现形式:①挪用套取、挤占、截留、挥霍扶贫资金;②优亲厚友、假公济私、吃拿卡要、“雁过拔毛”,刁难群众、加重贫困户负担;③利用脱贫攻坚之机,向群众乱收费、乱摊派或索要工程、设置障碍;④收受和赠送“红包”、购物卡、消费卡和各类会议卡、有价证券、支付凭证;⑤接受可能影响公正执行公务的宴请、旅游、健身、娱乐等活动安排;⑥违规在社会组织、企业兼职,违规经商办企业或变相从事企业经营活动;⑦公款旅游、公款吃喝、公物私用,滥发加班费、值班费及津补贴;⑧暗箱操作,违规插手、干预工程建设项目招投标;⑨其他“贪”的问题。 “庸懒散滑贪”的性质虽然与贪污受贿、违法乱纪等社会现象有一定的区别,但究其危害也是很可怕的。它与“腐败”一样有损于党和国家政府的形象,时间久了同样会导致政府管理能力失效、执政能力丧失,贻误国家的事业,降低政府的公信力,危及国家稳定和安全。 要整治“庸懒散滑贪”问题,需抓好以下工作措施: (1)强化措施,狠抓落实。在开展专项整

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