2019高考生物全国通用版精准提分二轮课件：专题四 遗传的分子基础 考点13 .pptxVIP

第一篇　专题四　遗传的分子基础考点13　遗传信息的传递和表达栏目索引静悟提纲核心点拨题组特训静悟提纲核心点拨1.熟记DNA分子结构的“五、四、三、二、一”2.析图归纳DNA复制过程(1)DNA复制时间：发生于细胞分裂间期和DNA病毒繁殖时，其中的细胞分裂并非仅指减数分裂和有丝分裂。(2)DNA复制场所：并非只发生在细胞核中，在叶绿体、线粒体、拟核和质粒等处也可发生。3.析图归纳DNA转录和翻译过程(1)转录(2)翻译①转录的场所：就真核生物而言，不仅有细胞核，还有线粒体和叶绿体；原核生物的转录在细胞质中进行。②转录发生的时期：就个体而言，转录可发生在个体生长发育的任何时期。但从细胞周期分析，转录主要发生在分裂间期，分裂期由于染色质高度螺旋化形成染色体，因此基因不能转录。③转录的产物不只是mRNA分子，还有tRNA、rRNA，但只有mRNA携带遗传信息。3种RNA分子都参与翻译过程，只是作用不同。tRNA上有很多碱基，并非只有3个，只是构成反密码子的碱基数量是3个。④真、原核生物中转录和翻译的比较：真核生物核基因的转录和翻译是在不同的时空中进行的，先在细胞核内转录得到mRNA，mRNA通过核孔进入细胞质后才能进行翻译；原核生物由于没有成形的细胞核，没有核膜的阻隔，所以可以边转录边翻译。⑤转录、翻译中的碱基配对方式：转录中T—A、A—U、G—C和C—G；翻译过程中有A—U、G—C、U—A、C—G。4.有关病毒中心法则的2点分析(1)发生场所：所有病毒的遗传信息的复制、转录和翻译都发生在宿主细胞内。(2)RNA病毒产生RNA的过程，并不是都经过RNA复制。逆转录病毒产生RNA的途径为：先经过逆转录过程产生DNA，然后DNA经过转录过程产生RNA。5.中心法则的两种常考类型(1)图解类：“三看法”判断中心法则的过程：“一看”模板：若是DNA，则可能为DNA复制或转录；若是RNA，则可能是RNA复制、逆转录或翻译。“二看”原料：若为脱氧核糖核苷酸，则可能为DNA复制或逆转录；若为核糖核苷酸，则可能为转录或RNA复制；若为氨基酸，则一定为翻译。“三看”产物：若为DNA，则可能为DNA复制或逆转录；若为RNA，则可能为转录或RNA复制；若为多肽(或蛋白质)，则为翻译。(2)模拟实验类分析实验所提供的模板、原料、酶的种类等相关条件，再结合上述分析判断所属过程。题组特训题组一　DNA分子的结构与复制1.如图所示为真核细胞内基因Y的结构简图，共含有2 000个碱基对，其中碱基A占20%，下列说法正确的是A.基因Y复制两次，共需要4 800个游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸B.基因Y复制时解旋酶作用于①、③两处C.若②处T/A替换为G/C，则Y控制的性状一定发生改变D.Y的等位基因y中碱基A也可能占20%√6712345解析答案解析　该基因共由2 000个碱基对组成，其中腺嘌呤(A)占20%，根据碱基互补配对原则，鸟嘌呤(G)占30%，因此该基因中含有鸟嘌呤(G)的数目为2 000×2×30%＝1 200个，则基因复制2次，则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数目＝(22－1)×1 200＝3 600个，A错误；基因Y复制时解旋酶作用于③处，即氢键，B错误；若②处T/A替换为G/C，由于密码子的简并性等原因，Y控制的性状不一定发生改变，C错误；Y的等位基因y是基因突变形成的，基因突变是指碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变，因此等位基因y中碱基A也可能占20%，D正确(2018·宣城二模)1958年，科学家以大肠杆菌为实验材料进行实验(如图)，证实了DNA是以半保留方式复制的。②、③、④、⑤试管是模拟可能出现的结果。下列相关推论正确的是培养条件与方法：(1)在含15N的培养基培养若干代，使DNA双链均被15N标记(试管①)。(2)转至14N的培养基培养，每30分钟繁殖一代。(3)取出每代DNA样本，并离心分层。6712345A.该实验运用了同位素标记法，出现④的结果至少需要90分钟B.③是转入14N培养基中复制一代的结果，②是复制二代的结果C.对得到DNA以半保留方式复制结论起关键作用的是试管③的结果D.给试管④中加入解旋酶一段时间后离心出现的结果如试管⑤所示√6712345解析答案解析　该实验运用了同位素标记法，根据DNA半保留复制特点可知，④是复制二代的结果，因此出现④的结果至少需要60分钟，A错误；根据DNA半保留复制特点可知，③是转入14N培养基中复制一代的结果，④是复制二代的结果，B错误；对得到DNA以半保留方式复制结论起关键作用的是试管③的结果，C正确；给试管④中加入解旋酶一段时间后离心出现的结果应该是出现 重带和 轻带，与试管⑤所示不符，D错误。6712345思维延伸判断下列叙述的正误：(1)下图为真核生物染色体上DNA