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- 2019-01-09 发布于河南
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二塘中学 冷子兑初;一.情境导入,初步认识;1、图片上的物体是什么形状?
;24.1圆及其有关概念;研学教材; 1、如图,在一个平面内,线段 OA 绕它固定的一个端点 O 旋转一周,另一个端点 A 所形成的图形叫做圆.;问题1:圆上各点到定点(圆心 O)的距离有什么规律?
问题2:到定点的距离等于定长的点又有什么特点?; 动态:在一个平面内,线段 OA 绕它固定的一个端点 O 旋转一周,另一个端点 A 所形成的图形叫做圆.;同心圆 ;;1.合作交流,学习新知; 经过圆心的弦叫做直径。
如:直径 AB.;; (二)劣弧与优弧:;2.与圆有关的概念;1、已知⊙的直径为12cm,则半径为 .
2、如图2所示,圆中弦的条数有( )
A、2 B、3 C、4 D、5;3、判断下列说法是否正确.
(1)等弧的长度相等.( )
(2)长度相等的两条弧是等弧.( );3.应用拓展???培养能力;5、你见过树木的年轮吗?从树木的年轮,可以很清楚的看出树生长的年龄,如果一棵20年树龄的红杉树的树干直径是23cm,这棵红杉树的半径平均每年增加多少?;四、归纳小结;3、弧是圆上任意两点间的 .
圆的任意一条 的两个端点把圆分成两条弧,每一条 都叫做半圆.优弧是 半圆的
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