- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高考数学二轮复习专题一第1讲函数图象与性质案文
第1讲 函数图象与性质
高考定位 1.以基本初等函数为载体,考查函数的定义域、最值、奇偶性、单调性和周期性;2.利用函数的图象研究函数性质,能用函数的图象性质解决简单问题;3.函数与方程思想、数形结合思想是高考的重要思想方法.
真 题 感 悟
1.(2017·全国Ⅲ卷)函数y=1+x+eq \f(sin x,x2)的部分图象大致为( )
解析 法一 易知g(x)=x+eq \f(sin x,x2)为奇函数,其图象关于原点对称.所以y=1+x+eq \f(sin x,x2)的图象只需把g(x)的图象向上平移一个单位长度,选项D满足.
法二 当x=1时,f(1)=1+1+sin 1=2+sin 12,排除A,C.又当x→+∞时,y→+∞,B项不满足,D满足.
答案 D
2.(2017·山东卷)设f(x)=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\r(x),0x1,,2(x-1),x≥1,))若f(a)=f(a+1),则feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,a)))=( )
A.2 B.4
C.6 D.8
解析 由已知得a0,∴a+11,
∵f(a)=f(a+1),∴eq \r(a)=2(a+1-1),
解得a=eq \f(1,4),∴feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,a)))=f(4)=2(4-1)=6.
答案 C
3.(2017·全国Ⅰ卷)已知函数f(x)=ln x+ln(2-x),则( )
A.f(x)在(0,2)上单调递增
B.f(x)在(0,2)上单调递减
C.y=f(x)的图象关于直线x=1对称
D.y=f(x)的图象关于点(1,0)对称
解析 由题意知,f(x)=ln x+ln(2-x)的定义域为(0,2),f(x)=ln[x(2-x)]=
ln[-(x-1)2+1],由复合函数的单调性知,函数f(x)在(0,1)上单调递增,在(1,2)上单调递减,所以排除A,B;又f(2-x)=ln(2-x)+ln x=f(x),所以f(x)的图象关于直线x=1对称,C正确,D错误.
答案 C
4.(2016·全国Ⅱ卷)已知函数f(x)(x∈R)满足f(x)=f(2-x),若函数y=|x2-2x-3|与y=f(x)图象的交点为(x1,y1),(x2,y2),…,(xm,ym),则eq \i\su(i=1,m,x)i=( )
A.0 B.m
C.2m D
解析 ∵f(x)=f(2-x),
∴函数f(x)的图象关于直线x=1对称.
又y=|x2-2x-3|=|(x-1)2-4|的图象关于直线x=1对称,
∴两函数图象的交点关于直线x=1对称.
当m为偶数时,eq \i\su(i=1,m,x)i=2×eq \f(m,2)=m;
当m为奇数时,eq \i\su(i=1,m,x)i=2×eq \f(m-1,2)+1=m.
答案 B
考 点 整 合
1.函数的性质
(1)单调性:单调性是函数在其定义域上的局部性质.证明函数的单调性时,规范步骤为取值、作差、变形、判断符号和下结论.复合函数的单调性遵循“同增异减”的原则.
(2)奇偶性:①若f(x)是偶函数,则f(x)=f(-x).
②若f(x)是奇函数,0在其定义域内,则f(0)=0.
③奇函数在关于原点对称的单调区间内有相同的单调性,偶函数在关于原点对称的单调区间内有相反的单调性.
(3)周期性:①若y=f(x)对x∈R,f(x+a)=f(x-a)或f(x+2a)=f(x)(a0)恒成立,则y=f(x)是周期为2
②若y=f(x)是偶函数,其图象又关于直线x=a对称,则f(x)是周期为2|a|的周期函数.
③若y=f(x)是奇函数,其图象又关于直线x=a对称,则f(x)是周期为4|a|的周期函数.
④若f(x+a)=-f(x)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(或f(x+a)=\f(1,f(x)))),则y=f(x)是周期为2|a|的周期函数.
易错提醒 错用集合运算符号致误:函数的多个单调区间若不连续,不能用符号“∪”连接,可用“和”或“,”连接.
2.函数的图象
(1)对于函数的图象要会作图、识图和用图,作函数图象有两种基本方法:一是描点法;二是图象变换法,其中图象变换有平移变换、伸缩变换和对称变换.
(2)在研究函数性质特别是单调性、值域、零点时,要注意结合其图象研究.
(3)函数图象的对称性
①若函数y=f(x)满足f(a+x)=f(a-x),即f(x)=f(2a-x),则y=f(x)的图象关于直线x=a
②若函数y=f(x)满足f(a+x)=-f(a-x),即f(x)=-f(2a-x),则y=f(x)的图象关于点(a
热点一 函数及其表示
【例1】
您可能关注的文档
- 高中数学第二讲参数方程二圆锥曲线的参数方程成长训练.docx
- 高中数学第二讲参数方程二圆锥曲线的参数方程课堂导学案.docx
- 高中数学第二讲参数方程二圆锥曲线的参数方程导学案.docx
- 高中数学第二讲参数方程二圆锥曲线的参数方程互动课堂学案.docx
- 高中数学第二讲参数方程二圆锥曲线的参数方程达标训练.docx
- 高中数学第二讲参数方程二圆锥曲线的参数方程课堂探究学案.docx
- 高中数学第二讲四弦切角的性质达标训练新人教A版选修.docx
- 高中数学第二讲第一节圆周角定理课堂导学案新人教A版选修.docx
- 高中数学第二讲第一节圆周角定理课后导练新人教A版选修.docx
- 高中数学第二讲第三节圆的切线的性质及判定定理课后导练新人教A版选修.docx
原创力文档


文档评论(0)