高中数学第二讲第一节圆周角定理课堂导学案新人教A版选修.docxVIP

第一节 圆周角定理 课堂导学 三点剖析 一、圆周角定理、圆心角定理及其推论 【例1】 在⊙O中,∠A=α,则∠OBC等于( ) 图2-1-1 A.2α B.90°-α C.180°-2α D.90°+α 解法一：连结OC,则∠BOC=2∠A=2α, 在△OBC中, ∵OB=OC,∴∠OBC=∠OCB. ∴∠OBC= (180°-∠BOC) = (180°-2α) =90°-α. 解法二:延长BO交⊙O于点D,连结CD. ∵∠BCD=90°,∠D=∠A=α, 在Rt△BCD中, ∠OBC=90°-∠D=90°-α. 解法三:延长BO交⊙O于点D, ∵∠BOC=2∠A=2α, ∴∠COD=180°-2α. ∴∠OBC=∠COD=（180°-2α) =90°-α. 解法四:延长BO到D,连结CD,则的度数为180°. ∵∠A=α,∴的度数为2α. ∴的度数等于减去的度数, 即的度数为180°-2α. 又∵∠OBC的度数等于度数的一半, ∴∠OBC= (180°-2α)=90°-α. 答案:B 温馨提示 圆周角、圆心角、弧之间以统一的单位:度为桥梁,相互转化,融会贯通. 二、利用圆周角、圆心角证明和计算 【例2】 已知△ABC中,AB=AC,E为AB上一点,且AE=AB,以AB为直径作半圆交BC于D,连结AD、CE交于F点. 求证:AF=FD. 图2-1-4 证明：作DH∥CE,交AB于H, ∵AB为直径,∴AD⊥BC. 又∵AB=AC,∴CD=BD. ∴BH=EH. 又∵AE=AB,∴AE=EH. 又∵EF∥DH,∴AF=FD. 温馨提示 本题在证明中利用了本节推论2,在圆中与直径有关的题目,经常利用该结论,转化为直角三角形或等腰三角形去解决. 【例3】 如图2-1-6,在△ABC中,AD⊥BC于D,DF⊥AC于F,DE⊥AB于E. 求证:(1)AP·DP=EP·FP; (2)△AEF∽△ACB. 图2-1-6 思路分析：欲证AP·DP=EP·FP,只需证△APE∽△FPD,只需证∠1=∠2. 证明:(1)∵DE⊥AB,DF⊥AC, ∴E、F在以AD为直径的圆上. ∵=,∴∠1=∠2. ∴△APE∽△FPD.∴. ∴AP·DP=EP·FP. (2)∵∠C+∠CAD=90°,∠2+∠CAD=90°, ∴∠2=∠C. 又∵∠1=∠2,∴∠1=∠C. ∴△AEF∽△ACB. 各个击破 类题演练1 如图2-1-2,在⊙O中,∠ABO=55°,则∠ACB等于( ) 图2-1-2 A.35° B.45° C.50° D.60° 解析:连结OA,∵OA=OB, ∴∠OAB=∠OBA. ∴∠AOB=180°-∠ABO-∠BAO=70°. 又∵∠ACB=＜0, ∴∠ACB=×70°=35°. 答案:A 变式提升1 如图2-1-3, =,在上任取一点P,PB、PC与AD的交点分别为E、F,则图中相似三角形的组数是( ) 图2-1-3 A.2 B.3 C.4 解:∵, ∴∠B=∠PDE. 又∠AEB=∠PED, ∴△ABE∽△PED. 同理,△APF∽△CDF. ∵=, ∴∠APB=∠CPD. ∵, ∴∠PAD=∠PCD. ∴△APE∽△CPD. 同理,△ABP∽△FDP. 答案:C 类题演练2 如图2-1-5,DE分别为⊙O中与的中点,连结DE分别交弦AB、AC于M、N,求证:AM·AN=DM·EN. 图2-1-5 思路分析:欲证AM·AN=DM·EN,只需证. 证明:连结AD、AE, △ADM∽△EAN AM·AN=DM·EN. 温馨提示 本题利用推论1,该结论在圆中经常用来证明角相等. 类题演练3 如图2-1-7,过A点的圆截△ABC的AB边于E,截AC边于F,截BC边于P、Q,若EF∥BC,AQ⊥BC,求证:AP过△ABC外接圆的圆心. 图2-1-7 证明:作△ABC的外接圆,延长AP、AQ交外接圆于M、N, 由EF∥BC,知 MN⊥ANAM为外接圆直径AP过△ABC外接圆的圆心.