变量与赋值高中数学必修3北师大版优秀课件.ppt

变量与赋值 价格的变化情况表格表示如下： 解：算法的流程图如图所示: * * 例1 设计一种算法，从5个实数中找出最大数，并用流程图描述这个算法. 分析： 解决这个问题其实很简单，只要取两个数比较取大，再与下一个数比较取大，一直这样下去，最后的一个结构就是最大数. 解 设这5个数分别为： a1,a2,a3,a4,a5 1 比较a1,a2的大小，记大数为b 2 比较b与a3的大小，记大数为b (b的值变为a1,a2中最大的数) (b的值变为前3数中最大的数) 3 比较b与a4的大小，记大数为b (b的值变为前4数中最大的数) 4 比较b与a5的大小，记大数为b (b的值变为前5数中最大的数) 5 输出b，b即为所求的最大数. 开始 输入a1,a2,a3,a4,a5 比较a1与a2，记大数为b 比较b与a3，记大数为b 比较b与a4，记大数为b 比较b与a5，记大数为b 输出b 结束 在上述的算法中: 每一步都要与上一步中得到的大数b比较，再将得到的大数值重新记作b，通常叫b为变量，这种将大数重新记作b的过程，我们叫赋值给b. 1、变量:在研究问题中,可以取不同数值的量. 在算法设计中，变量发挥着重要和基本的作用，它们会使算法的表述变得非常简洁、清楚. 2、赋值:把B 的值赋给变量A, 这个过程称为赋值.记作: A=B其中“=”为赋值符号. 变量=表达式 “=”为赋值符号，它的作用是先计算出赋值号右边式子的值，然后把该值赋给赋值号左边的变量，使该变量的值等于表达式的值，赋值语句的一般格式为： 赋值语言的类型 1、赋予变量常数值. 例如，i=1，这个式子表示的是将_____这个数值赋予_____. 2、赋予变量其他变量或表达式的值. 例如，a=b，这个式子表示的是将_____这个数值赋予_____. 3、赋予变量含有变量自身的表达式的值. 例如，i=i+1，这个式子表示的是将_____这个数值赋予_____，即表示i的值自身加1. 4、赋予变量含有变量自身和其他变量的表达式的值. 例如，s=s+i，这个式子表示的是将_____这个数值赋予_____. 1 i b a i+1 i s+i s 赋值符合与数学中等号的区别与联系 1、赋值符号“=”左边只能是变量，右边可以是数、变量或表达式.如3.6=x，x+3=y等都是错误的. 2、一个变量可以多次赋值，其值是最后一次所赋予的值. 3、变量的值可以多次赋给其他变量. 4、在一个赋值语言中只能给一个变量赋值，不能出现两个或多个“=”. 1 判断下列赋值语句是否正确. 1） 6 = a 2） x + y = 5 3）A = B = 2 4）x = x2 (1) (2) (3) 错误, (4) 正确. 2:写出下列语句描述的算法输出的结果. (1) a=5 b=3 c=(a+b)/2 d=c ／2 输出d (2) a=1 b=2 c=a-b b=a+c-b 输出a,b,c (4) a=1 b=a+1 b=b+1 b=b+5 输出b (3) a=10 b=20 c=30 b=a b=c c=a 输出a,b,c 2 1，-2，-1 10，30，10 8 变量和赋值是算法的基本概念，变量就像一个盒子， 赋值就像给盒子里放东西，但是每次只能装一个“数值”，放入新的数值后，原来的数值就被新的数值所取代. 赋值的作用：先计算赋值符号右边的代数式 的值，再将计算的结果赋予左边的变量. 如何用变量与赋值来表示例1的算法步骤呢？ 例1 设计一种算法，从5个实数中找出最大数，并用算法框图描述这个算法. 开始 输入a1,a2,a3,a4,a5 b = a1 ba3 否 是 b=a3 输出b 结束 ba2 否 是 b=a2 ba4 否 是 b=a4 ba5 否 是 b=a5 例2、用赋值语句写出下列算法，并画出流程图.摄氏 温度C为 23.5 ℃，将它转化成华氏温度F，并输出. 已知F= C+32. 解：具体算法如下： （1）C = 23.5； （2）F = C + 32 （3）输出F. F = C + 32 输出F 开始 C = 23.5 结束 摄氏温度 华氏温度 分析:用P表示钢琴价格，可算出： 也可以