历史高中人教版必修3 第7课 启蒙运动 课件（18张） .pptVIP

第7课 启蒙运动 伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭 康德 材料一：随着资本主义的进一步发展，到17、18世纪西欧的资本主义迅速发展，资产阶级力量日益壮大，握有雄厚的经济力量。 材料二：17—18世纪的法国专制制度达到顶峰。社会成员被分成三个等级，教士和贵族属于第一、二等级，是统治阶级，拥有政治经济特权；其他人是第三等级，是被统治阶级。新兴资产阶级在政治上和经济上处于被压制地位，他们与封建统治和天主教会矛盾日益尖锐。 材料三：在人文主义伟大思想光辉面前，中世纪的幽灵消失了。”因为人文主义者的启发，开创了一个理性的时代……欧洲宗教改革挑战以教皇为首的宗教权威，为西欧社会的思想解放奠定了基础。 材料四：16世纪哥白尼的日心说从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础。 17、18世纪，自然科学又有了突飞猛进的发展，为启蒙思想提供了锐利武器。 经济：资本主义经济进一步发展。 政治：封建专制制度严重阻碍资本主义发展。 思想：文艺复兴、宗教改革解放了人们的思想。 科技：自然科学发展进一步打击了封建神学。 (一).背景： 一、启蒙探源 (二).主要内容： 材料一 启蒙就是人从自己造成的不成熟（没有勇气运用自己的理智）状态中走出