人教版四年级上搭石.pptVIP

搭石;读文要求： 1、注意读准字音，读通句子。 2、哪句话、哪个词读不懂，请画下来并在旁边打个小问号。;谴责 清波漾漾 懒惰 人影绰绰 联结 协调有序; 进入秋天，天气变凉，家乡的人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。 ;脱鞋挽裤; 进入秋天，天气变凉，家乡的人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。 ;搭石，构成了家乡的（一道风景）。 ; 默读课文2－4自然段，一边 读一边画出人们走搭石的句子。; 假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。;; 假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。; 上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 ;1、上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 ; 上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 ; 每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。;清波漾漾 人影绰绰;每当 上工、 下工， 一行人 走搭石的时候， 动作 是那么协调有序。 前面的 抬起脚来，; 每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。;搭石， 构成了家乡的一道风景。 ; 一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。 ; 美是溪中的一排搭石； 美是谦让的一句话语； 美是尊老的年轻脊背； 美是清波人影两相和； ……; 美其实就在我们的身边， 美是校园中弯腰捡垃圾； 美是汽车上给老人让座； 美是_______________； ……