高中生物第二章动物和人体生命活动的调节2.4免疫调节(第4课时)课件新人教版必修3.pptVIP

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  • 2019-01-07 发布于广东
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高中生物第二章动物和人体生命活动的调节2.4免疫调节(第4课时)课件新人教版必修3.ppt

过敏反应发生的机理 过敏原 机 体 抗 体 某些细胞 过敏原 释放组织胺等物质 毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多 全身过敏反应 (过敏性休克) 呼吸道过敏 (过敏性鼻炎、支气管哮喘) 消化道过敏 (食物过敏性肠胃炎) 皮肤过敏 (荨麻疹、湿疹血管性水肿) 刺激 产生 吸附 再次刺激 导致 5、预防措施: 1)找出过敏原 2)尽量避免再次接触该过敏原 自身免疫病 自身免疫反应: 人体的免疫系统异常敏感、反应过度,敌我不分地将自身物质当异物进行攻击,发生自身免疫反应。 自身免疫病: 如果自身免疫反应对自身的组织和器官造成了损伤并出现了症状,就称为自身免疫病。 举例: 1)系统性红斑狼疮 2)风湿性心脏病 3)类风湿关节炎 系统性红斑狼疮: 诱因目前尚不清楚,可能与遗传、免疫失调、内分泌异常及环境因素等有关。累及多器官,症状时轻时重。主要表现有发热、关节痛、体表红斑、脱发、白细胞减少等。 系统性红斑狼疮患者体表出现红斑 观察心脏的结构 在心房和心室之间、心室和动脉之间是否有一些特殊结构?这些特殊结构可能有什么作用? 酿脓链球菌 机体 抗体 心脏瓣膜 有相似结构 刺激 产生 清除,消灭 攻击损伤 本质:免疫系统对自身组织器官识别偏差。 免疫学的应用 1.免疫预防   免疫预防又称预防接种。是将减毒的活病原体或保留抗原特性的经杀死的病原体

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