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阅读下列文字,找出你认为不妥之处 可爱的区老师: 您能有幸光临我的课堂,能给我们拨冗上公开课展示的机会,我和我的学生非常高兴。我知道,在华东师范大学,您是一位老龙王搬家——离海(厉害)的人物,我们对您的敬仰有如滔滔江水,连绵不绝;又如黄河泛滥,一发不可收拾。您的指导和训斥定是极好,倘能有所收获,定也不负恩泽了。您也说过,您一来就会让我们蓬荜生辉、洗耳恭听的。我们也期待着您的批评亦或是指正。 Yours Sincerely 小明 阅读下列文字,找出你认为不妥之处 可爱的区老师: 您能有幸光临我的课堂,能给我们拨冗上公开课展示的机会,我和我的学生非常高兴。我知道,在华东师范大学,您是一位老龙王搬家——离海(厉害)的人物,我们对您的敬仰有如滔滔江水,连绵不绝;又如黄河泛滥,一发不可收拾。您的指导和训斥定是极好,倘能有所收获,定也不负恩泽了。您也说过,您会不吝指教我们,您会让我们蓬荜生辉、洗耳恭听的。我们也期待着您的批评亦或是指正。 Yours Sincerely 王 青 1、从前有个村子里有四个能说会道的人。一个是厨师,一个是裁缝,一个是车把式,还有一个是船夫,谁家有什么事都请他们去帮忙。有一次,本村一户哥俩分家,请这四位去“说话”。这四个人先在厨师家碰头。厨师说:“____”裁缝说:“____” 赶车的接过话:“____”船夫最后说:“____” 2010年天津卷: 学校成立若干学生社团,请你从下列选项中选出三副内容适合的对联 ,分别送给戏剧社,文学社和摄影小组,以示祝贺。(在答题卡相应位置上填写序号)(3分) ①现出庐山真面目 留住秋水旧丰神 ②藏古今学术 聚天地精华 ③常向秋山寻妙句 又驱春色入毫端 ④天涯雁寄回文锦 水国鱼传尺素书 ⑤看我非我,我看我,我也非我; 装谁像谁,谁装谁,谁就像谁。 戏剧社【 】 文学社【 】 摄影小组【 】 【答案】戏剧社【⑤】 文学社【③】 摄影小组【①】 【解析】①“现面目”,表现了摄影的特点。②写学术研究。③“妙句”“毫端”表明是创作。④是说书信。⑤“看我非我,我看我,我也非我,装谁像谁,谁装谁,谁就像谁”形象的卸除了演员的特点。 艺术人生“家父门”事件 2007年4月19日播出的《艺术人生》,是一档特别节目,谈的是电视剧《恰同学少年》。下半场请出的嘉宾,是毛泽东的孙子、毛岸青的儿子毛新宇研究员。当毛新宇坐定以后,朱军深情地说:“在这里,首先对家父前些日子的过世表示深切的哀悼。”有人逮到了其中的“家父”一词,批评朱军错把人父作己父,媒体一拥而上,称之为“家父门”事件。 3、下列句子中,加点的传统礼貌用语使用正确的一句是 A、咱们分别时你送我的礼物,我一直惠存着。 B、你的文稿,我已看了,对其中不妥当的几处,我斗胆加以斧正。 C、大作已拜读,唯几处有疑,特致函垂询。 D、拙作奉上,自己总觉得惶恐不安,望哂笑之余,不吝赐教。 一秀才夜里被蝎子给蛰了,忙喊:“贤妻,速燃银灯,尔夫为毒虫所袭!”可连叫几声,却不见有动静。原来 “贤妻”听不懂其说什么,正在拼命琢磨呢。秀才疼得实在受不住了,便大嚷道:“老婆子,快点灯!我让蝎子给蛰着了!”他老婆说:“你早这样说不就完了,疼死活该!” 典型引路 例2(07全国1)穆天宇给余爷爷留一张便条,本想写得有点文采,却有4处用词不得体。请将不得体的词语找出来并进行修改。(4分) 余爷爷: 惊悉阁下病了,父亲让我登门造访未能见面。现馈赠鲜花一束,祝早日康复! 小宇 ????????????????????????????????????????????????????? 6月7日 * 没有体现出对师长的尊敬 大言不惭,不知道谦虚 不当的网络语言的运用,这又不是跟帖子。 用错谦敬 会英语也不能瞎显摆 A、我们办事不能太偏了,要针过去,线也得过去才行。 B、咱们到了那儿再见风使舵,看情况办,实在不行,就顺水推舟。 C、咱们也不是没管过这号事,前有车后有辙,别太出格就行。 D、我看咱们去了,要快刀斩乱麻,别锅啦碗啦,分不清。 语言表达得体之一 听话人 年龄 身份 性格 文化背景 禁忌 说话者 年龄 身份 性格 文化程度 典型题例 下列标语与所张贴的场所协调一致的几组是( ) A、考场门口:失败乃成功之母 B、卷烟场车间:严禁烟火 C、火葬场门口:把经济搞上去,人口降下来 D、医院门口:宾到如归 E
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