【PPT教学课件】初中语文 11.1《论语》十二章PPT.pptVIP

《论语》十二章 趣味导入： 在我国的历史长河中，有这么一个人和这么一本书，总是如皓月当空，长明不熄，照耀着一代又一代人，引领着一代又一代人。大家知道这个人和这本书的名字么？（生齐答孔子和论语） 师板书：《论语》十二章 学习目标 1．了解孔子及《论语》的相关文 学常识，掌握、积累文言词语及名言 警句。 2．朗读并背诵课文，理解文章内容，体会本文语言简练的特点。 3．联系自身实际，端正学习态度，改进学习方法，提高个人修养。 第一课时 一、作者与作品简介 孔子—— 前551－前479，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人。 孔子是我国古代著名的思想家、政治家、教育家、儒家学派创始人。相传有弟子三千，贤弟子七十二人，孔子曾带领弟子周游列国14年。孔子还是一位古文献整理家，曾修《诗》、《书》，定《礼》、《乐》，序《周易》，作《春秋》。他正直、乐观向上、积极进取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社会。孔子被后世统治者尊为“圣人”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”。 《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为主，记录了孔子及其弟子的言行，共二十篇，是一部儒家学派的经典著作，是研究孔子思想的主要依据。南宋时，朱熹把它列为“四书”（《孟子》、《中庸》、《大学》、《论语》）之一，成为儒家的重要经典。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”。本文十二章是儒家修身之言，讲的是做人之道。 孔 庙 孔 府 孔林 孔子墓地 初读课文，注意划线字的读音： 人不知而不愠 不亦说乎 三省吾身 传不习乎 不逾矩 第一章 1.子曰：“学 而 时习之，不 亦 说 乎 ？有 朋自远方来，不 亦 乐 乎？人不知而不 愠， 不亦君 子 乎 ？ ” （《学而》） 按一定的时间复习时，n作状语 按时 先生，指孔子 yuè 通“悦”，愉快 生气，发怒 指道德上有修养的人 代指学习的内容 也、也是 人家不了解（我） 孔子说：“学习了（知识），然后按一定的时间间温习它，不也是很高兴吗？有志同道合的人从远处（到这里）来，不也是很快乐吗？别人不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗？ 课文探究 第1句讲 第2句讲 第3句讲 学习方法 学习的乐趣 个人修养 朗读 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” / / / / / / 顺承 转折 第二章 2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而 不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 我 每天，名词作状语 泛指多次 自我检查，反省 自己 wèi 忠心，尽心 真诚，诚实 老师传授的知识 复习 zēng 曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友交往是不是诚实呢？老师传授的知识是不是复习过呢？” 替 （《学而》） 课文探究： 曾子每天从哪三个方面反省自己？ 为别人办事 、与朋友交往 、学习知识 曾子对自己有什么要求？ 忠（尽心力）、信（诚实）、习（温习） 本章强调治学的人应重视什么？ 道德修养 这句中所包含的成语： 三省吾身 朗读 曾子曰：“吾日三省吾 身：为人谋而不忠乎？与 朋友交而不信乎？传不习乎？” / / / / 转折 转折 第三章 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。（《为政》） 有：同“又”。 立：站立，站得住，这里可理解为独立做事情。 惑：迷惑，疑惑。 天命：指不能为人力所支配的事情。 耳顺：对此有多种解释。通常的解释是，能听得进不同意见。 从心所欲：随心所欲。从，遵从 。欲，想、想要。 逾，越过，超过；矩，规矩，规范。 译文： 孔子说：“我十五岁就有志于做学问；三十岁能够自立于世；四十岁能通达事理，不被物所迷惑；五十岁的时候我知道哪些是不能为人力所支配的事情；六十岁时能听得进各种意见；七十岁能随心所欲，而不会越出规矩。”  课文探究 1、本章是孔子自述他学习和提高修养的过程。这一过程，是一个随着年龄的增长，思想境界逐步提高的过程。就思想境界来讲，这个过程可分为几个阶段？ 整个过程分为三个阶段： （1）十五岁到四十岁是学习领会的阶段； （2）五十、六十岁是安心立命的阶段，也就是不受环境影响制约的阶段； （3）七十岁是主观意识和作人的规则融合为一的阶段。