【PPT教学课件】初中八年级语文上册 第五单元写作 《说明事物要抓住特征》.pptVIP

【PPT教学课件】初中八年级语文上册 第五单元写作 《说明事物要抓住特征》.ppt

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课件PPT 写作 说明事物要抓住特征 课件PPT 写作目标 1、通过观察、比较、查找资料等方式,能够准确概括事物的主要特征。 2、能抓住事物特征,合理安排说明内容,运用恰当的说明方法。 3、能够锤炼语言,表达准确、简明、严密。 课件PPT 情景导入 同学们,一棵树上的叶子,看上去样子好像差不多,但你仔细观察就会发现,没有两片树叶是完全一样的。这告诉我们,即使是看起来十分相似的事物也是有差别的,它们各有各的特点。所以,我们在说明一样事物的时候,就要抓住它的特征,这样才能把它说清楚。 西瓜的外皮是______ 的,上面还带有________________。 可是把它切开后,里面却是________的,还镶嵌着 一颗颗_______的________。 翠绿 深绿色的花纹 鲜红 黑色 籽 现在我们把一事物区别其他事物的独有标志叫做:事物的特征。 课件PPT 猜谜语:长着一身柔软的雪白的毛,嘴巴是三瓣的,一双眼睛又红又亮,两只耳朵很长。” 你能看出写的是哪种动物吗?为什么? 当然事物的特点不仅仅只限于形态,特征还可以包括哪些方面? 1.抓住事物的特征要仔细观察,相互比较 写作指导 多角度仔细观察是抓事物特征的重要途径。 早晨 中午 晚上 猫是人们熟悉的一种哺乳动物,被人们誉为“捕鼠能手”。猫长着一对特别的眼。早晨瞳孔是椭圆形的,中午又眯成了一条缝,晚上变得又圆又大,活像两盏小灯泡。就是在伸手不见五指的黑夜里,它也能看得清清楚楚。 以“猫”为说明对象,突出特征,正确运用说明方法,写一篇说明文。 思考提示:找出猫的外貌、生活习性、用处等特征,然后按逻辑顺序布局。 ◎参考写作提纲: 1、 猫是食肉的哺乳动物。(下定义) 2、 猫虎传说。 3、 特征:眼睛、耳朵、脚爪、肉垫、胡须, (形状、作用) 4、 捕鼠。(伏击、守侯、吃鼠) 5、 嬉戏。(和狗打架) 6、 肉、毛皮用处。 抓住特征 的方法 要认真观察事 物的外部特征: 要注意表现事 物的内在特征: 找出能够统率全篇说明内容的核心特征: 如方位、颜色、形状、大小、长短、规模等。可以将该事物与其他事物进行对比观察,对观察到的外部特征进行准确的概括、确切的描述。 任何事物总有其功用、特殊价值和文化意义等。这些内在特征不是单靠眼睛观察就可以抓住,需要通过对相关文献资料的研究分析才能发现,有时甚至还需要通过试验、调查等才能准确把握。 对事物各方面的特征进行比较、归类、分析、筛选。 写作指导 课件PPT 2.抓住事物的特征要表现事物的共同特点 写作指导 课件PPT 总是一幅完美的图画 写作指导 共同特征:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。 ①讲究亭台轩榭的布局 ②讲究假山池沼的配合 ③讲究花草树木的映衬 ④讲究近景远景的层次 ⑤角落的图画美 ⑥门窗的图案美 ⑦建筑的色彩美 表现多处景点的共同特征:完美的图画。 大处讲究 细部注意 课件PPT 3.抓住事物的特征要引用相关资料 写作指导 西陵峡自官渡口到南津关,全长156公里。古人有“瞿塘雄,巫峡秀,西陵险”的说法。这里有几个险滩:青滩、泄滩、崆岭滩。过去,这一带触礁沉船的事故屡屡发生,青滩北岸还有一座“白骨塔”,以堆积死难船工的尸骨而得名。 引用古人的话更能说明西陵峡的险要。 课件PPT 例如《中国石拱桥》: 石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。 (运用打比方的说明方法,形象生动地说明了石拱桥的外形特点。) 4.抓住事物的特征要运用生动形象的说明方法 写作指导 课件PPT 范文展示 万园之园——圆明园 圆明园地处永定河冲积扇的边缘。明清时这一带清泉涌溢,湖沼密布,被称为“海淀”。圆明园最初是清朝康熙皇帝赐给皇四子胤禛的宅园,后经不断地扩建与重修,总面积达到了5000余亩,成为了一座规模宏大的皇家园林。 课件PPT 范文展示 圆明园是我国历史上最光辉的园林艺术杰作。它继承我国3000多年的优秀造园传统,借鉴了欧洲园林的建筑形式,融不同风格的园林建筑为一体。 其影响使得当时的英法等国一度产生了中国园林热。在欧洲,圆明园被誉为“万园之园”和“一切造园艺术之典范”。 课件PPT 范文展示 圆明园集叠山理水手法之大成。圆明园的水面,大的如福海宽达600余米,正所谓“蓬岛瑶台福海中,往来只借舟相通”;小的宽度均在四五十至百

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