经济政版治与社会11.pptVIP

*;一、课程介绍（一）内容结构;（二）逻辑顺序;（三）总的目的要求;（四）重点提示;（四）重点提示;（四）重点提示;（五）学习本课程的意义;第一单元 透视经济现象;第一课 商品的交换与消费;商品是伴随着商品经济的产生而产生;产品属于不同的所有者——决定性条件;商品是;※;劳动产品;商品的使用价值和价值的关系：; 消费者：购买商品要从使用价值和价值两方 面来考察，追求“物美价廉” 生产者：要顺利地实现其商品的价值，就必须有良好的使用价值，努力提高产品质量，争创名牌，多生产“物美价廉”的商品 ;;物物交换;;;;以一般等价物为媒介的交换;;;;以货币为媒介的交换;货币产生的过程;;;;思考;纸币;;纸币（外币）;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;; 纸币是由国家发行的、强制使用的货币符号;货币发??量;CPI