丽水市教育现代化达标和示范学校评价标准试行.docVIP

丽水市教育现代化达标和示范学校评估标准（试行） 一级 指标 二级指标 指标要求 自查达成度 评估达成度 A B C D A B C D A1 教育 思想 B1 办学 理念 达标 全面贯彻党的教育方针，办学思想端正，办学理念先进。坚持正确的人才观、价值观、教学观、师生观；坚持办学的开放性、民主性、未来性。以人为本，面向全体，扎实推进素质教育。 　 　 　 　 　 　 　 　 示范 B2 办学 目标 达标 办学定位准确，办学目标合理，办学思路清晰。坚持以科学发展观为指导，制定科学的发展规划、年度计划以及可行的实施策略，促进学校持续、科学发展。 　 　 　 　 　 　 　 　 示范 A2 教育 内容 B3* 课程 开设 达标 认真实施新课改，严格执行课程计划，开足开齐开好各门课程。建立和完善国家、地方、学校三级课程体系，校本课程富有特色，地方课程和社会实践综合活动得到有效落实。 　 　 　 　 　 　 　 　 示范 B4 各类 教育 达标 重视学生的思想道德教育、行为习惯养成教育、心理健康教育、青春期教育、法制教育、安全教育、禁毒教育，针对性、主动性和实效性强。积极开展丰富多彩的文体活动，重视培养学生的兴趣特长，成效显著。 　 　 　 　 　 　 　 　 示范 A3 教育 管理 B5 校长 素质 达标 校长有先进的思想理念和较高的政策理论水平及协调沟通能力，以人为本，作风民主，影响力强；已初步形成自己的管理理念和可供借鉴的治校之道，近三年有体现校长教育思想和办学理念的论文在市级以上发表或获奖；学校办学经验在县级以上做过交流介绍；坚持校长听课、兼课制度。 　 　 　 　 　 　 　 　 示范 校长为市级以上名师、名校长、学科带头人。［注：同时满足达标条件，下同］ B6 领导 班子 达标 领导班子结构合理，职责分明，团结协调；班子成员及其中层干部作风踏实，业务能力强，坚持按规定兼课，带头开展教科研活动，熟练掌握现代教育技术，在工作上勇于开拓创新，教职工满意度高(90%以上)。原则上中层干部课时量与普通教师相同，除后勤人员外，最少不低于教师平均课时的2/3。 　 　 　 　 　 　 　 　 示范 学校班子成员全员兼课，名师、名校长、学科带头人等教学骨干占50%以上。 B7 行政 管理 达标 管理方法手段先进，能较好地将信息技术运用于学校管理；重视管理创新，不断提高学校管理的规范化、科学化、现代化水平；学校管理运作平稳、高效有序，师生关系融洽，社会家长满意度高。 　 　 　 　 　 　 　 　 示范 近三年，学校多次被授予县级以上文明单位、先进集体、平安校园等荣誉称号。 B8 规章 制度 达标 依法建立健全各项规章制度，体现科学、人文、民主、公平的精神，执行力强；严格执行上级的行政法规和政策性文件，没有发生违规招生、办班、补课等行为。 　 　 　 　 　 　 　 　 示范 B9 德育 工作 达标 德育工作目标明确，机构健全，队伍精干；学校、家庭、社会三位一体的德育网络健全，重视良好育人环境的创建；学校德育工作内容丰富，形式多样；近三年学生违法犯罪率为零。 　 　 　 　 　 　 　 　 示范 B10* 教学 常规 达标 教学常规落实，教学管理规范。课表安排科学,作息时间安排合理，学生负担适度，能确保学生睡眠时间和每天1小时体育锻炼时间，节假日安排符合省市有关减负文件规定。 　 　 　 　 　 　 　 　 示范 B11 考核 评价 达标 建立促进教师专业发展和学生健康成长的考核评价体系和教学质量监控体系。教师绩效工资分配方案公平合理，激励作用显著。对学生采取多样的、开放的、激励为主的评价方式，促进每一个学生的进步。建立导师制，落实学困生、贫困生帮扶措施，帮扶成效显著；有完善的学生综合素质评定办法，建立健全师生成长档案袋制度。严格控制考试次数，不得将学生成绩排队、公布。 　 　 　 　 　 　 　 　 示范 B12 后勤 财务 达标 坚持勤俭办学，努力创造条件为师生健康成长和教学服务；师生的学习、生活、工作条件良好；学校财务管理规范，经费使用合理，无乱收费现象；校舍、场地及各项设备设施更新、维护及时，完好率高；校园校舍和设施设备无安全隐患，近三年没有发生安全事故。 　 　 　 　 　 　 　 　 示范 A4 师资 队伍 B13*