2020版物理浙江高考选考一轮复习课件：必修1 第二章 第2讲 力的合成与分解 .pptxVIP

第2讲　力的合成与分解知识排查力的合成1.合力与分力 (1)定义：如果一个力______________跟几个共点力共同作用产生的效果相同，这一个力就叫做那几个力的______，原来那几个力叫做______。 (2)关系：合力和分力是____________的关系。产生的效果合力分力等效替代2.共点力作用在物体的_________，或作用线的_________交于一点的力。如下图所示均是共点力。同一点延长线3.力的合成 (1)定义：求几个力的______的过程。 (2)运算法则 ①平行四边形定则：求两个互成角度的________的合力，可以用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的________就表示合力的______和______。 ②三角形定则。合力共点力对角线大小方向力的分解1.定义：求一个已知力的______的过程。2.遵循原则： _____________定则或________定则。3.分解方法：①按力产生的______分解；②正交分解。如图将结点O进行受力分解。分力平行四边形三角形效果矢量和标量1.矢量：既有大小又有______的量，相加时遵从_________________ 。2.标量：只有大小______方向的量，求和时按____________相加。平行四边形定则方向没有代数法则小题速练1.思考判断 (1)两个力的合力一定大于任一个分力(　) (2)两个力的合力至少比其中一个分力大(　) (3)4 N的力能够分解成3 N和6 N的两个分力(　) (4)两个分力大小一定时，两分力方向间的夹角θ越大，合力越小(　) (5)合力一定时，两等大分力间的夹角θ越大，两分力越大(　) (6)一个力只能沿两个相互垂直方向进行分解(　) 答案　(1)×　(2)×　(3)√　(4)√　(5)√　(6)×2.[人教版必修1·P64·T2改编]有两个力，它们的合力为0。现在把其中一个向东6 N的力改为向南(大小不变)，它们的合力大小为(　)答案　B3.[人教版必修1·P66·T2改编]一个竖直向下的180 N的力分解为两个分力，一个分力在水平方向上并等于240 N，则另一个分力的大小为(　) A.60 N 　 B.240 N C.300 N 　 D.420 N 答案　C共点力的合成1.合力大小的范围 (1)两个共点力的合成：|F1－F2|≤F≤F1＋F2。 即两个力的大小不变时，其合力随夹角的增大而减小，当两个力共线反向时，合力最小，为|F1－F2|；当两力共线同向时，合力最大，为F1＋F2。 (2)三个共点力的合成。 ①三个力共线且同向时，其合力最大为F＝F1＋F2＋F3； ②以这三个力的大小为边，如果能组成封闭的三角形，则其合力最小值为零，若不能组成封闭的三角形，则合力最小值的大小等于最大的一个力减去另外两个力的大小之和。2.共点力合成的方法 (1)作图法(图1)。图1(2)计算法。【典例】　在研究共点力的合成实验中，得到如图2所示的合力与两分力夹角θ的关系曲线，关于合成F的范围及两个分力的大小，下列说法中正确的是(　)图2A.2 N≤F≤14 NB.2 N≤F≤10 NC.两力大小分别为2 N、8 ND.两力大小分别为6 N、10 N答案　A1.三个共点力大小分别是F1、F2、F3，关于它们合力F的大小，下列说法正确的是(　) A.F大小的取值范围一定是0≤F≤F1＋F2＋F3 B.F至少比F1、F2、F3中的某一个大 C.若F1∶F2∶F3＝3∶6∶8，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零 D.若F1∶F2∶F3＝3∶6∶2，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零解析　三个大小分别是F1、F2、F3的共点力合成后的最大值一定等于F1＋F2＋F3，但最小值不一定等于零，只有当某一个力的大小在另外两个力的大小的和与差之间时，这三个力的合力才可能为零，选项A、B、D错误，C正确。答案　C2.将四块相同的坚固石块垒成圆弧形的石拱，其中第3、4块固定在地基上，第1、2块间的接触面是竖直的，每块石块的两个侧面间所夹的圆心角为30°，如图3所示。假定石块间的摩擦力可以忽略不计，则第1、2块石块间的作用力和第1、3块石块间的作用力的大小之比为(　)图3答案　B3.如图4所示，一个“Y”形弹弓顶部跨度为L，两根相同的橡皮条自由长度均为L，在两橡皮条的末端用一块软羊皮(长度不计)做成裹片。若橡皮条的弹力与形变量的关系满足胡克定律，且劲度系数为k，发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为2L(弹性限度内)，则发射过程中裹片对弹丸的最大作用力为(　)图4答案　D力的分解1.按力的效果分解2.正交分解法(1)定义：将已知力按互相垂直的两个方向进行分解的方法。(2)建立坐标轴的原则：一般选共点力的作用点为原点。在静力