高考培优课程秋季数学讲义:不等式-求代数式的取值范围与最值【讲师版】.docVIP

高考培优课程秋季数学讲义:不等式-求代数式的取值范围与最值【讲师版】.doc

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高考培优 数学讲义 不等式-求代数式的取值范围与最值 学生姓名 授课日期 教师姓名 授课时长 知识定位 在不等式和求最值的问题中,轮换对称式是十分常见的。自招、竞赛中出现的不等式证明或代数式求最值问题以轮换对称式为主,而这一类有关轮换对称式的问题也以其简洁优美的数学形式和较为灵活多变的解决方法成为自招竞赛中的一大难点。 本章节列举了处理几类轮换对称式问题和几种常见处理方法,希望同学们在考场上见到这类问题时能够有思路有针对性地着手处理,而不是盲目地尝试变形求解(证)。 知识梳理 凑基本不等式 例如: 换元法 例如:求 的取值范围,可令,则 再由耐克函数的单调性问题去解决。 取等条件 必须十分注意不等号的取等条件,如果处理得不恰当时取等条件会和题意矛盾。 例如,就不能直接用不等式求最小值,而应用函数单调性去处理。 例题精讲 【试题来源】 【题目】求函数在上的取值范围。 【答案】 【解析】 等号当且仅当 时取等 【知识点】凑基本不等式 【适用场合】当堂例题 【难度系数】2 【试题来源】 【题目】 求在正半轴的最小值。 【答案】 【解析】 ,等号当且仅当时取等 【知识点】凑基本不等式 【适用场合】当堂练习题 【难度系数】2 【试题来源】 【题目】 当时,求的最大值。 【答案】 【解析】 记 取等当且仅当 【知识点】基本不等式 【适用场合】当堂例题 【难度系数】3 【试题来源】 【题目】 求的值域。 【答案】 【解析】 设,则 当x1时t0,,当时取等 当x1时t0,,当时取等 当x=1时函数值为0。 从而值域为 【知识点】换元法 基本不等式(耐克函数) 【适用场合】当堂例题 【难度系数】2 【试题来源】 【题目】 设,且,求的最小值。 【答案】 【解析】 ,取等当且仅当 【知识点】基本不等式 【适用场合】当堂练习题 【难度系数】2 【试题来源】 【题目】 已知不等式对任意正实数恒成立,求正实数的最小值。 【答案】4 【解析】 ,且由题意不等号可以取等, 故而 【知识点】基本不等式 【适用场合】当堂练习题 【难度系数】2 【试题来源】 【题目】 设为常数,求在正半轴上的最小值。 【答案】 【解析】 记,显然要s最大必有 则 取等当且仅当 故而原式的最小值为 【知识点】凑基本不等式 【适用场合】当堂例题 【难度系数】3 【试题来源】 【题目】 设,求的最小值。 【答案】4 【解析】 ,取等当且仅当满足条件 于是原式,取等当且仅当 【知识点】基本不等式 【适用场合】当堂练习题 【难度系数】3 习题演练 【试题来源】 【题目】 设,且,求的最小值。 【答案】 【解析】 ,取等当且仅当 【知识点】基本不等式 【适用场合】随堂课后练习 【难度系数】2 【试题来源】 【题目】 已知,求的最小值。 【答案】6 【解析】 ,取等当且仅当 【知识点】基本不等式 【适用场合】随堂课后练习 【难度系数】2 【试题来源】 【题目】 已知其中,求的最大值。 【答案】 【解析】 从而 取等当且仅当 【知识点】凑基本不等式 【适用场合】随堂课后练习 【难度系数】3 【试题来源】 【题目】 求的最小值。 【答案】 【解析】 注意到: 取等当且仅当a=b=2 取等也是当且仅当a=b=2 从而原式最小值为 【知识点】基本不等式 【适用场合】随堂课后练习 【难度系数】3 【试题来源】 【题目】 求函数的最小值。 【答案】 【解析】 设,则原式,在上单调递增,故而最小值在t=3时,即x=0时取到。 注:本题不能用基本不等式,因为取等条件不在定义域内。 【知识点】换元法 函数单调性 【适用场合】随堂课后练习 【难度系数】2 【试题来源】 【题目】 求的最小值。 【答案】 【解析】 …………(*) 设 则 设s=t+1,则 在时,由耐克函数,上式最小值在时取等,此时并且(*)也取等,故而函数最小值为 【知识点】基本不等式 函数单调性 【适用场合】课后一个月 【难度系数】3 【试题来源】 【题目】 证明,并且指出等号成立条件。 【答案】 【解析】 设,则 取等当且仅当 【知识点】换元法 【适用场合】阶段测验 【难度系数】3

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