专题04 向量法求空间角度问题-2019年高考提升之数学考点讲解与真题分析(四) Word版含解析.docVIP

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  • 2019-01-07 发布于河北
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专题04 向量法求空间角度问题-2019年高考提升之数学考点讲解与真题分析(四) Word版含解析.doc

专题04 向量法求空间角度问题-2019年高考提升之数学考点讲解与真题分析(四) Word版含解析

空间向量的引入为代数方法处理立体几何问题提供了一种重要的工具和方法,解题时,可用定量的计算代替定性的分析,从而避免了一些繁琐的推理论证。求空间角是立体几何的一类重要的问题,也是高考的热点之一。本文旨在讨论怎么样用向量的办法解决空间角问题。 ⒈空间的角包括两条异面直线所成的角,直线与平面所成的角,以及二面角等。 ⒉考试要求:既要深刻理解它们的含义(包括取值范围),又要能综合应用其概念和平面几何知识熟练解题。 ⒊对于空间向量 eq \l(a)、b,有cos eq \l(a),b= eq \l( \f(a·b,|a||b|)) .利用这一结论,我们可以较方便地处理立体几何中的角的问题. 经典例题解析: 求解空间中的角的策略是转化思想,即把空间角转化为平面的角解决,空间的角共有三种:线线角、线面角、二面角。而空间的角的求解是高考考查的热点,下面就具体分析空间角的求解策略。 两条异面直线所成的角 已知两条异面直线a,b,经过空间任意一点O作直线,那么直线所 成的锐角(或直角)叫做异面直线a,b所成的角(夹角)。点O也可选在a或b上。由定义可以看出两条异面直线所成的角是由两条相交直线所成的角定义的,它刻画了两条异面直线的相对倾斜程度。两条异面直线所成角的范围是;当夹角为时,两条异面直线互相垂直。 例1、如图所示,在三棱柱ABC—A1B1C1中,AA1⊥底面ABC,AB=BC=AA1,∠ABC

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