江苏高考数学二轮复习专题四第2讲圆锥曲线的基本量计算课件理.pptxVIP

高考定位　圆锥曲线中的基本问题一般以椭圆、双曲线、抛物线的定义、标准方程、几何性质等作为考查的重点，多为填空题.椭圆有关知识为B级要求，双曲线、抛物线的有关知识为A级要求.;真 题 感 悟;3.(2015·江苏卷)在平面直角坐标系xOy中，P为双曲线x2－y2＝1右支上的一个动点.若点P到直线x－y＋1＝0的距离大于c恒成立，则实数c的最大值为________.;1.圆锥曲线的定义 (1)椭圆：MF1＋MF2＝2a(2aF1F2)； (2)双曲线：|MF1－MF2|＝2a(2aF1F2)； (3)抛物线：MF＝d(其中d为点M(M不在准线上)到准线的距离).;2.圆锥曲线的标准方程;3.圆锥曲线的几何性质;4.有关弦长问题 有关弦长问题，应注意运用求根公式求解出交点坐标；有关焦点弦长问题，要重视圆锥曲线定义的运用，以简化运算.;热点一　圆锥曲线的定义和标准方程;探究提高　(1)对于圆锥曲线的定义不仅要熟记，还要深入理解细节部分：比如椭圆的定义要求PF1＋PF2＞F1F2，双曲线的定义中要求|PF1－PF2|＜F1F2.(2)注意数形结合，画出合理草图.;【训练1】 (1)(2018·北京卷)已知直线l过点(1，0)且垂直于x轴.若l被抛物线y2＝4ax截得的线段长为4，则抛物线的焦点坐标为________.;热点二　圆锥曲线的几何性质;探究提高　解决椭圆和双曲线的离心率的求值及范围问题其关键就是确立一个关于a，b，c的方程或不等式，再根据a，b，c的关系消掉b得到a，c的关系式，建立关于a，b，c的方程或不等式，要充分利用椭圆和双曲线的几何性质、图形的结构特征、点的坐标的范围等.;热点三　有关圆锥曲线的弦长问题;探究提高　(1)涉及求弦长的问题通法是联立方程组求解点的坐标，也可以利用根与系数的关系求解；涉及过焦点的弦的问题，可考虑用圆锥曲线的定义求解.(2)涉及中点的问题，可考虑用“点差法”求解.;1.椭圆、双曲线的方程形式上可统一为Ax2＋By2＝1，其中A，B是不等的常数，A＞B＞0时，表示焦点在y轴上的椭圆；B＞A＞0时，表示焦点在x轴上的椭圆；AB＜0时表示双曲线. 2.对涉及圆锥曲线上点到焦点距离或焦点弦问题，恰当选用定义解题，会效果明显，定义中的定值是标准方程的基础.