高考数学一轮复习第9章第6讲模拟方法__概率的应用知能训练轻松闯关理.docxVIP

第6讲 模拟方法——概率的应用 1．(2016·广州模拟)已知地铁列车每10 min(含在车站停车时间)一班，在车站停1 min，则乘客到达站台立即乘上车的概率是(　　) A.eq \f(1,10)　　　　　　　　　　 B.eq \f(1,9) C.eq \f(1,11) D.eq \f(1,8) 解析：选A.试验的所有结果构成的区域长度为10 min，而构成所求事件的区域长度为1 min，故P＝eq \f(1,10). 2．(2015·高考湖北卷)在区间[0，1]上随机取两个数x，y，记p1为事件“x＋y≤eq \f(1,2)”的概率，p2为事件“xy≤eq \f(1,2)”的概率，则(　　) A．p1p2eq \f(1,2) B．p2eq \f(1,2)p1 C.eq \f(1,2)p2p1 D．p1eq \f(1,2)p2 解析： 　选D.如图，由几何概型可知，总事件区域x∈[0，1]，y∈[0，1]，则p1表示的区域为①，明显p1eq \f(1,2)，p2表示的区域为①②，明显p2eq \f(1,2).故选D. 3．(2016·洛阳统考)利用计算机产生0～1之间的均匀随机数a，则事件“eq \i\in(0,a,)x2dx＞eq \f(1,81)”发生的概率为(　　) A.eq \f(8,9) B.eq \f(1,9) C.eq \f(2,3) D.eq \f(1,3) 解析：选C.因为eq \i\in(0,a,)x2dx＝eq \f(1,3)x3|eq \o\al(a,0)＝eq \f(1,3)a3＞eq \f(1,81)， 所以a＞eq \f(1,3)， 所以Peq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(a＞\f(1,3)))＝eq \f(1－\f(1,3),1)＝eq \f(2,3). 4．任取实数a、b∈[－1，1]，则a、b满足|a－2b|≤2的概率为(　　) A.eq \f(1,8) B.eq \f(1,4) C.eq \f(3,4) D.eq \f(7,8) 解析：选D.建立如图所示的坐 标系，因为|a－2b|≤2，所以－2≤a－2b≤2表示的平面区域为图中阴影部分，所以|a－2b|≤2的概率为eq \f(S阴影,S正方形)＝eq \f(7,8). 5．(2016·石家庄一模)已知O，A，B三地在同一水平面内，A地在O地正东方向2 km处，B地在O地正北方向2 km处，某测绘队员在A，B之间的直线公路上任选一点C作为测绘点，用测绘仪进行测绘．O地为一磁场，距离其不超过eq \r(3) km的范围内会对测绘仪等电子仪器形成干扰，使测量结果不准确，则该测绘队员能够得到准确数据的概率是(　　) A.eq \f(1,2) B.eq \f(\r(2),2) C．1－eq \f(\r(2),2) D．1－eq \f(\r(3),2) 解析：选C.以O为原点建立平面直角坐标系，如图，测绘受磁场干扰的范围是以原点为圆心，半径为eq \r(3)的圆及其内部区域，其方程为x2＋y2＝3，测绘点C所在的轨迹方程为x＋y＝2(0≤x≤2)，因此测绘员获得数据不准确的概率为线段AB在圆内的长度与线段AB长度的比值．因为线段AB的长度为2eq \r(2)，而O到线段AB的距离为d＝eq \f(2,\r(2))＝eq \r(2)，圆O截线段AB所得的弦的长度为2eq \r(（\r(3)）2－（\r(2)）2)＝2，所以测绘员获得准确数据的概率为1－eq \f(\r(2),2)，故选C. 6．(2016·江西省九校联考)已知P是△ABC所在平面内一点，4eq \o(PB,\s\up6(→))＋5eq \o(PC,\s\up6(→))＋3eq \o(PA,\s\up6(→))＝0，现将一粒红豆随机撒在△ABC内，则红豆落在△PBC内的概率是(　　) A.eq \f(1,4) B.eq \f(1,3) C.eq \f(5,12) D.eq \f(1,2) 解析： 　选A.由4eq \o(PB,\s\up6(→))＋5eq \o(PC,\s\up6(→))＋3eq \o(PA,\s\up6(→))＝0可得－3eq \o(AP,\s\up6(→))＋4(eq \o(AB,\s\up6(→))－eq \o(AP,\s\up6(→)))＋5(eq \o(AC,\s\up6(→))－eq \o(AP,\s\up6(→)))＝0，则有eq \o(AP,\s\up6(→))＝eq \f(1,3)eq \o(AB,\s\up6(→))＋eq \f(5,12)eq \o(AC,\s\up6(→))，设C到AB的距离为d，如图所示，eq \o(AD,\s\up6(→))＝eq \f(1,3)eq \o