高考数学总复习11.4热点专题__概率与统计中的热点问题演练提升同步测评文新人教B版.docxVIP

11.4 热点专题——概率与统计中的热点问题 1．(2017·济南模拟)某社区在元宵节活动上，组织了“摸灯笼猜灯谜”的趣味游戏．已知在一个不透明的箱子内放有大小和形状相同的标号分别为1，2，3的小灯笼若干个，每个灯笼上都有一个谜语，其中标号为1的小灯笼1个，标号为2的小灯笼2个，标号为3的小灯笼n个．若参赛者从箱子中随机摸取1个小灯笼进行谜语破解，取到标号为3的小灯笼的概率为eq \f(1,4). (1)求n的值； (2)从箱子中不放回地摸取2个小灯笼，记第一次摸取的小灯笼的标号为a，第二次摸取的小灯笼的标号为b.记“a＋b≥4”为事件A，求事件A 【解析】 (1)由题意得，eq \f(n,1＋2＋n)＝eq \f(1,4)，∴n＝1. (2)记标号为2的小灯笼分别为a1，a2，从箱子中不放回地摸取2个小灯笼的所有基本事件为(1，a1)，(1，a2)，(1，3)，(a1，1)，(a2，1)，(3，1)，(a1，a2)，(a1，3)，(a2，a1)，(3，a1)，(a2，3)，(3，a2)，共12个． 事件A包含的基本事件为(1，3)，(3，1)，(a1，a2)，(a2，a1)，(a1，3)，(3，a1)，(a2，3)，(3，a2)，共8个． ∴P(A)＝eq \f(8,12)＝eq \f(2,3). 2．(2017·晋中模拟)某校学生参加了“铅球”和“立定跳远”两个科目的体能测试，每个科目的成绩分为A，B，C，D，E五个等级，该校某班学生两科目测试成绩的数据统计如图所示，其中“铅球”科目的成绩为E的学生有8人． (1)求该班学生中“立定跳远”科目的成绩为A的人数； (2)已知该班学生中恰有2人的两科成绩等级均为A，在至少有一科成绩等级为A的学生中，随机抽取2人进行访谈，求这2人的两科成绩等级均为A的概率． 【解析】 (1)因为“铅球”科目的成绩等级为E的学生有8人，所以该班有8÷0.2＝40人，所以该班学生中“立定跳远”科目的成绩等级为A的人数为40×(1－0.375－0.375－0.15－0.025)＝40×0.075＝3. (2)由题意可知，至少有一科成绩等级为A的有4人，其中恰有2人的两科成绩等级均为A，另2人只有一个科目成绩等级为A. 设这4人为甲、乙、丙、丁，其中甲、乙是两科成绩等级都是A的同学，则在至少有一科成绩等级为A的学生中，随机抽取2人进行访谈，基本事件空间为Ω＝{(甲，乙)，(甲，丙)，(甲，丁)，(乙，丙)，(乙，丁)，(丙，丁)}，一共有6个基本事件． 设“随机抽取2人进行访谈，这2人的两科成绩等级均为A”为事件M，所以事件M中包含的基本事件有1个，为(甲，乙)，则P(M)＝eq \f(1,6). 3．(2017·南宁模拟)某位同学进行寒假社会实践活动，为了对白天平均气温与某奶茶店的某种饮料销量之间的关系进行分析研究，他分别记录了1月11日至1月15日的白天平均气温x(℃) 日期 1 1 1 1 1 平均气温 x(℃) 9 10 12 11 8 销量 y(杯) 23 25 30 26 21 (1)若先从这5组数据中抽出2组，求抽出的2组数据恰好是相邻2天数据的概率； (2)请根据所给5组数据，求出y关于x的线性回归方程eq \o(y,\s\up6(^))＝eq \o(b,\s\up6(^))x＋eq \o(a,\s\up6(^))；并根据线性回归方程预测当气象台预报1月16日的白天平均气温为7℃时奶茶店这种饮料的销量． 附：线性回归方程eq \o(y,\s\up6(^))＝eq \o(b,\s\up6(^))x＋eq \o(a,\s\up6(^))中， 【解析】 (1)设“选取的2组数据恰好是相邻2天数据”为事件A， ∵所有基本事件(m，n)(其中m，n为1月份的日期数)有(11，12)，(11，13)，(11，14)，(11，15)，(12，13)，(12，14)，(12，15)，(13，14)，(13，15)，(14，15)，共10个． 事件A包括的基本事件有(11，12)，(12，13)，(13，14)，(14，15)，共4个． ∴抽出的2组数据恰好是相邻2天数据的概率P(A)＝eq \f(4,10)＝eq \f(2,5). ∴由公式，求得eq \o(b,\s\up6(^))＝2.1，eq \o(a,\s\up6(^))＝eq \o(y,\s\up6(－))－eq \o(b,\s\up6(^))eq \o(x,\s\up6(－))＝4， ∴y关于x的线性回归方程为eq \o(y,\s\up6(^))＝2.1x＋4， ∵当x＝7时，eq \o(y,\s\up6(^))＝2.1×7＋4＝18.7， ∴该奶茶店这种饮料的销量大约为19杯(或18杯)． 4．(2017·江西八校联考)“双节”期间，高