四年级上册语文第11课《去年的树》.pptVIP

去年的树 鸟儿到南方去之前答应好朋友树（ ）。 第二年春天，鸟儿从南方回来，却发现（ ）。她四处寻访，问了（ ）（ ） 和（ ），知道（ ）。于是，鸟儿就在火柴点燃的灯火前（ ）。 一定回来唱歌给他听 树不见了 树根 大门 小姑娘 树变成了灯火 唱起了去年的歌 找一找： 你是从哪些词或句子中看出树和鸟是好朋友的? 天 天 天 天 想一想： 朝夕相处的好朋友--大树和小鸟不得不分开，他们在分别时说了什么？ 　　　 “再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。” “好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！” （依依不舍地） 树对鸟儿 说 鸟儿 说 （肯定地） 春天又来了。原野上，森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。 可是，树不见了，只剩下树根留在那里。 当鸟儿没见着大树时，它会想些什么？又是怎么做的呢？ 鸟儿与树根 鸟儿与门 鸟儿与小女孩 “伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。” “立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？” 树根 回答： 鸟儿 问树根： （焦急地） （悲伤地） “门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？” “树嘛，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。” 她 问大门 （迫不及待地） 大门 回答说： （冷淡地） “小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？” “火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏 灯里亮着。” 鸟儿 问女孩： （哀求地） 小女孩 回答说： （遗憾地） *