语文人教版四年级上册13 白鹅 教学课件.pptVIP

导入新课 同学们，大家还记得下面这首诗吗？请大家来朗诵朗诵吧！！ 咏 鹅 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 看下面的图片，用你自己的话来形容一下鹅的样子。 洁白、可爱、惹人喜欢 这白鹅如此可爱，所以人们喜欢它；唐代诗人骆宾王歌咏它；著名散文家、画家丰子恺老爷爷更是用画笔和生动的语言赞美它。今天我们就来学习他写的《白鹅》。 13 白 鹅 学习目标 1 认识课文中出现的生字，并学会书写生字新词 2 背诵自己喜欢的段落 3 摘录、积累自己喜欢的句子 疑难解析 一、生字 1、本课要求认识的生字 jǐng lì háng fèi 颈 厉 吭 吠 gǒu tǎng pí gōng 苟 倘 脾 供 2、易读错的字词 ?“看守”的“看”是多音字，这里读 kān ?“净角”的“角”是多音字，这里读 jué ?“供养”的“供”是多音字，这里读 gōng ④“窥（kuī）伺”的“伺”读 sì，而不读 cì ?“侍候”的“侍”读 shì，而不读 cì 二、难理解的词语 1、左顾右盼： 例句：站在十字路口，我左顾右盼却不知走向哪里。 顾、盼都是看的意思。“左顾右盼”就是说左面看看，右面瞧瞧，形容犹豫不决的神态。 2、一丝不苟： 例句：小明一丝不苟地把建筑物上的垃圾除掉。 苟是指苟且，马虎。一丝不苟就是指做事认真细致，一点儿不马虎。 3、扬长而去： 例句：小刚和好朋友吵完架后，背着书包扬长而去。 “扬长”是指大模大样地。“扬长而去”就是说大模大样地离去。 4、空空如也： 例句：同学们都回家了，只留下这空空如也的教室。 现形容一无所有。 5、不胜其烦： 例句：为了加固教室，张校长从镇里跑到县里，盖了十几个图章才得到一纸批文，真是不胜其烦。 “胜”是指禁得起，“烦”是指烦琐。“不胜其烦”就是说烦琐得使人受不了。 再读课文，思考： ?作者眼中的白鹅有什么特点？ ?这些特点表现在哪些方面？ ?课文中重点介绍了哪些方面？ ?课文中第2自然段起到什么作用？ 答：高傲。 答：表现在鹅的叫声、鹅的步态和鹅的吃相三个方面。 答：重点介绍了鹅的吃相这一部分。 答：起到承上启下的作用。 四、课文解析 课文中通过三次对比来表现鹅的高傲。这三方面包括哪些呢？ 一、鹅的叫声 鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。凡有生客进来 ，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫。不亚于狗的狂吠。 鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 二、鹅的步态