2018-2019学年第一学期六年级阶段测试-语文卷.docxVIP

2018-2019学年度第一学期阶段测试卷 六年级语文 写字：把下面的句子抄写在横线上，做到正确、工整、美观。（3分） 她的的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。 看拼音写词语。（12分） 夏洛蒂有ɡānɡ tiě（ ）般顽强的yì lì（ ），kān chēnɡ（ ）nì jìnɡ（ ）成才的典范。她请求qián biè（ ）指点，却遭遇冷冰冰的xùn jiè（ ）。反复quán hénɡ（ ）后，她决定改写小说，最后tuō yǐnɡ ér chū（ ），成为文坛上少有的盛世。 科学jù jiànɡ （ ）霍金zhuàn xiě（ ）的《时间简史》在全世界拥有无数读者。他不愿被别人dǐnɡ lǐ mó bài（ ），通常在办公室门口挂一个mù pái（ ），告诉别人不要dǎ rǎo（ ）自己工作。 根据课文内容填空。（17分） 祖国山河雄壮俊美，苏轼赞美西湖（“ ，淡妆浓抹总相宜”）；徐霞客游过黄山后写道（“五岳归来不看山， ”）；苏轼游览过庐山后发出了如下的感慨（“不识庐山真面目， ”）；祖国又让许多仁人志士所牵挂，范仲淹曾发出（“ ，后天下之乐而乐”）的人生抱负；文天祥也曾发出（“人生自古谁无死， ”）铿锵誓言；顾炎武更是表白了（“天下兴亡， ”）的赤胆忠心。我们 ，我们 ，我们 ，我们 ，你是 ，我们爱你啊，中国！ 什么是做人之道？是谭千秋老师誓死护卫学生， 、 ，是船长哈尔威面对死亡 、 ，是乔依 不求回报，还是廉颇的 和蔺相如的 。（在横线处填写合适的成语，不能重复。） 阅读理解。（27分） 短文1 (11分) 有一次,在学术报告结束之际,一位年轻的女记者抢先跃上讲坛,面对这位当时已在轮椅上生活了30多年的科学巨匠,深深景仰之余,又不无悲悯（mǐn mǐng）地问：“霍金先生,病魔已将您永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?” 这个问题显然有些唐突和尖锐,报告厅内顿时鸦雀无声,一片静默。霍金的脸上却依然充满（恬 甜）静的微笑。他用还能活动的手指,艰难地叩击键盘。于是,随着合成器的标准伦敦音,宽大的投影屏上缓慢而醒目地显示出如下一段文字： 我的手指还能活动（ ）我的大脑还能思维（ ）我有终生追求的理想（ ）有我爱和爱我的亲人和朋友（ ） 对了,我还有一颗感恩的心（ ）? 心灵震颤（chàn zhàn）之余，掌声雷动。人们纷纷涌向台前，簇拥着这位非凡的科学家，向他表示由（衷 忠）的敬意。 用“√”给文中括号内选择合适字音和字形。（2分） 读文中划线的句子，女记者的意思其实是： （2分） 为什么“报告厅内顿时鸦雀无声,一片静默”： （2分） 给文中霍金打出的文字在括号里加标点，再品味。（2分+3分） 他关注的不是 ，而是 。由此可见，霍金是个 的人。 人们心灵震颤的原因是：