初三政治第九课 《高擎民族精神地火炬》课件2 鲁教版 2.pptVIP

复习检查;高擎民族精神的火炬;文化建设;在文化建设中弘扬和培育民族精神  为什么？;在文化建设中弘扬和培育民族精神;如何弘扬和培育民族精神？ （四点 105——106）;1、要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。 （主心骨）;找一找;2、弘扬和培育民族精神，必须充分挖掘中华名族的优秀传统文化遗产。; “身土不二”，是韩国人的民族情结。在韩国，消费本国产品被视为“爱家乡、爱民族、不忘本”。消费外国产品，被看作“低素质或不爱国”。 ;3、弘扬和培育民族精神，必须汲取世界上其他民族的优秀文化营养。;与时俱进：最重要的是为民族精神增添新的富有生命力的内容;4、新时期弘扬和培育民族精神，最重要的是坚持与时俱进，结合时代和社会发展要求，不断为民族精神增添新的富有生命力的内容。;《人民日报》报道，“十一五”期间，上海市推出“电影百年华诞、百部电影展映、千万观众观片”系列活动，在167个社区放映2000场露天电影，让市民在家门口看到100部近期发行的优秀国产片，这让普通百姓感到兴奋和快乐。;;猜猜他是谁;文化建设;火炬在我们手中;青少年应怎样弘扬和培育民族精神？107——108;　　拖把、扫把凌乱地摆在教室门口，是扶起还是视而不见？考试结束后能不能把椅子恢复原位？吃完点心后包装纸乱仍还是放进垃圾箱……这是一所重点中学进行的德育问卷调查。统计结果是70%的学生不能把拖把、扫把扶起。30%的考生离开教室不能把椅子放回原处，20%的学生的点心纸乱扔。;自主探究