说勤奋公开课教(学讲).docVIP

慢 语速 读书《说勤奋》 学习目标：1、抓住关键词句理解课文内容，懂得勤奋是通往理想境界的桥梁。2、学习作者是怎样说“勤奋”这个道理的，初步知道用典型的事例、恰当的名言和反面举例来证明自己的观点。 3、尝试运用“事例”以及贴切的名言证明自己观点，在言语实践中初步学会以理服人。 课前五分钟 成语故事分享：囊萤映雪 悬梁刺股 凿壁借光图片 囊萤映雪 故事：晋代时， HYPERLINK /item/%E8%BD%A6%E8%83%A4 \t _blank 车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天时间背诵诗文。 夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗？于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学好问，后来终有成就，官至吏部尚书。 孙康家里很贫穷，买不起灯油。一天半夜， HYPERLINK /item/%E5%AD%99%E5%BA%B7 \t _blank 孙康从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来那是大雪映出来的光。他发现可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会， HYPERLINK /item/%E5%AD%9C%E5%AD%9C%E4%B8%8D%E5%80%A6 \t _blank 孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他当了一个 HYPERLINK /item/%E5%BE%A1%E5%8F%B2%E5%A4%A7%E5%A4%AB \t _blank 御史大夫。 现在用囊萤映雪形容学习刻苦勤奋。 悬梁刺股 故事： HYPERLINK /item/%E4%B8%9C%E6%B1%89 \t _blank 东汉时，有一个叫 HYPERLINK /item/%E5%AD%99%E6%95%AC\t _blank 孙敬的年轻人， HYPERLINK /item/%E5%AD%9C%E5%AD%9C%E4%B8%8D%E5%80%A6 \t _blank 孜孜不倦勤奋好学，闭门从早读到晚也很少休息，有时候到了三更半夜的时候很容易打盹，为了不因此而影响学习，孙敬想出一个办法，他找来一根绳子，一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上，这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低，绳子牵住头发扯痛头皮，他就会因疼痛而清醒起来再继续读书，后来他终于成为了 HYPERLINK /item/%E8%B5%AB%E8%B5%AB%E6%9C%89%E5%90%8D \t _blank 赫赫有名的政治家。 HYPERLINK /item/%E6%88%98%E5%9B%BD/4819 \t _blank 战国时期的 HYPERLINK /item/%E8%8B%8F%E7%A7%A6/7043 \t _blank 苏秦是一个有名的政治家，但是他在年轻的时候学问并不多，到了好多地方都没有人关注，即使有 HYPERLINK /item/%E9%9B%84%E5%BF%83%E5%A3%AE%E5%BF%97 \t _blank 雄心壮志也得不到重用，于是他下定决心 HYPERLINK /item/%E5%8F%91%E6%84%A4%E5%9B%BE%E5%BC%BA \t _blank 发愤图强努力读书。由于他经常读书读到深夜，疲倦到想要打盹的时候就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下，这样突然的痛感使他猛然清醒起来，振作精神继续读书。 引申：这两个故事引申出“悬梁刺股”这个成语，告诉我们要废寝忘食地刻苦学习，当然我认为学习要刻苦努力，但也要爱惜自己的身体。 师：我同意你的观点，大家要学习的是悬梁刺股的勤奋精神，真戳自己大腿的事还是别干了。 凿壁借光 故事：汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还