导学案1.3地球运动(3晨昏线).docVIP

班级：高一级 班 小组： 姓名： 组内评价： 教师评价： 2014-2015 学年 第一学期 高一年级 导学案 编号：010 使用时间：2014年 10 月 11日 PAGE 2 PAGE 1 导 学 案 装 订 线——————————————————————————————————————————————————————————1.3地球的运动（3 导 学 案 装 订 线 —————————————————————————————————————————————————————————— 编写人：王美霞 审核组长：郑海燕 温馨寄语：战胜自己就是最大的进步。 【学习目标】 1、理解昼夜交替的成因。 2、掌握晨昏线的判读。 【重、难点知识】晨昏线的特点和应用。 一、自主学习 1．昼夜交替 (1)昼夜现象的产生 a．昼夜的成因 太阳照射 太阳照射 地球是一个既 、也不 的球体 半球：向着太阳的半球 半球：背着太阳的半球 b．昼夜的界线：晨昏线(圈)。 (2)昼夜交替 a．产生原因：地球不停地⑨________。 b．周期：