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高考数学二轮复习专题8选修系列第2讲不等式选讲课后强化训练
专题八 第二讲 不等式选讲
A组
1.已知函数f(x)=|x-2|-|2x-a|,a∈R.
(1)当a=3时,解不等式f(x)0;
(2)当x∈(-∞,2)时,f(x)0,求a的取值范围.
[解析] (1)f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(1-x,x2,,5-3x,\f(3,2)≤x≤2,,x-1,x\f(3,2).))
当x2时,1-x0,即x1,此时无解;
当eq \f(3,2)≤x≤2时,5-3x0,即xeq \f(5,3),解得eq \f(3,2)≤xeq \f(5,3);
当xeq \f(3,2)时,x-10,即x1,解得1xeq \f(3,2).
∴不等式解集为{x|1xeq \f(5,3)}.
(2)2-x-|2x-a|0?2-x|2x-a|?xa-2或xeq \f(a+2,3)恒成立.
∵x∈(-∞,2),∴a-2≥2,∴a≥4.
2.(2015·江苏卷,21D)设a0,|x-1|eq \f(a,3),|y-2|eq \f(a,3),求证:|2x+y-4|a.
[解析] 因为|x-1|eq \f(a,3),|y-2|eq \f(a,3),
所以|2x+y-4|=|2(x-1)+(y-2)|≤2|x-1|+|y-2|2×eq \f(a,3)+eq \f(a,3)=a.
3.(文)设函数f(x)=eq \r(|x+1|+|x+2|-a).
(1)当a=5时,求函数f(x)的定义域;
(2)若函数f(x)的定义域为R,试求a的取值范围.
[解析] (1)当a=5时,
f(x)=eq \r(|x+1|+|x+2|-5),
由|x+1|+|x+2|-5≥0得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x≥-1,,2x-2≥0,))
或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(-2≤x-1,,-2≥0,))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x-2,,-8-2x≥0,))解得x≥1或x≤-4,即函数f(x)的定义域为{x|x≥1或x≤-4}.
(2)由题可知|x+1|+|x+2|-a≥0恒成立,即a≤|x+1|+|x+2|恒成立,而|x+1|+|x+2|≥|(x+1)-(x+2)|=1,所以a≤1,即a的取值范围为(-∞,1].
(理)(2016·全国卷Ⅰ,24)已知函数f(x)=|x+1|-|2x-3|.
(Ⅰ)画出y=f(x)的图像;
(Ⅱ)求不等式|f(x)|﹥1的解集.
[解析] (Ⅰ)f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x-4,x≤-1,,3x-2,-1x≤\f(3,2),,-x+4,x\f(3,2),))
y=f(x)的图像如图所示.
(Ⅱ)由f(x)的表达式及图像知,
当f(x)=1时,可得x=1或x=3;
当f(x)=-1时,可得x=eq \f(1,3)或x=5.
故f(x)1的解集为{x|1x3};
f(x)-1的解集为{x|xeq \f(1,3)或x5}.
所以|f(x)|1的解集为{x|xeq \f(1,3)或1x3或x5}.
B组
1.设函数f(x)=|2x+1|-|x-3|.
(1)解不等式f(x)0;
(2)已知关于x的不等式a+3f(x)恒成立,求实数a的取值范围.
[解析] (1)∵f(x)=|2x+1|-|x-3|
=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x+4, x≥3,,3x-2, -\f(1,2)≤x3,,-x-4, x-\f(1,2).))
∴不等式f(x)0化为
eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x+40,,x≥3,))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(3x-20,,-\f(1,2)≤x3,))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(-x-40,,x-\f(1,2).))
∴x-4或xeq \f(2,3),
即不等式的解集为(-∞,-4)∪(eq \f(2,3),+∞).
(2)∵f(x)min=-eq \f(7,2),∴要使a+3f(x)恒成立,只要a+3-eq \f(7,2),∴a-eq \f(13,2).
2.已知函数f(x)=|x-3|+|x-a|,a∈R.
(1)当a=0时,解关于x的不等式f(x)4;
(2)若?x∈R,使得不等式|x-3|+|x-a|4成立,求实数a的取值范围.
[分析] (1)按x=0和3分段讨论或利用绝对值的几何意义求解.
(2)?x∈R,使不等式f(x)4成立,即f(x)的最小值小于4.
[解析] (1)由a=0知原不等式为|x-3|+|x|4
当x≥3时,2x-34,解得xeq \f(7,2).
当0≤x3时
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