数学人教版九年级上册24.1.2垂直于弦的直径(第1课时).1.2.1垂径定理1.pptVIP

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  • 2019-01-09 发布于河南
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数学人教版九年级上册24.1.2垂直于弦的直径(第1课时).1.2.1垂径定理1.ppt

实践探究   把一个圆沿着它的任意一条直径对折,重复几次,你发现了什么?由此你能得到什么结论? 实践探究   把一个圆沿着它的任意一条直径对折, 重复几次,你发现了什么?由此你能得到 什么结论? 可以发现: 圆是轴对称图形,任何一条 直径所在直线(过圆心的任一条直线)都是它的对称轴.  如图1,AB是⊙O的一条弦,作直径CD,使CD⊥ AB,垂足为E. (1)这个图形是轴对称图形吗?若是,那么它的对称轴是什么? (2)你能发现图中有哪些相等的线段和弧?请说明理由. C . O A E B D 如图,AB是⊙O的一条弦,做直径CD,使CD⊥AB,垂足为E.你能发现图中有那些相等的线段和弧?为什么? · O A B C D E 线段: 把圆沿着直径CD折叠时,CD两侧的两个半圆 重合,点A与点B重合,AE与BE重合, 、 分别与 、 重合。 ⌒ AC ⌒ AD ⌒ BC ⌒ BD 弧: AE=BE 垂径定理 垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧。 题设 结论 (1)过圆心 (2)垂直于弦 } { (3)平分弦 (4)平分弦所对的优弧 (5)平分弦所对的劣弧 · O A B C D E 垂径定理:垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧. 几何语言: ① CD是直径 ②CD⊥AB ③ AE=BE ④ ⑤ 请熟记此定理 辨析定理的应

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