2018年二年级语文下2蚕姑娘教案反思作业题苏教版.docxVIP

2018年二年级语文下2蚕姑娘教案反思作业题（苏教版） 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　教学　　要求　　.了解蚕的成长过程,使学生体会到自然界的神奇。　　2.学会本课的生字,能正确地书写、运用。　　3.培养学生独立识字及理解词语的能力。　　重点　　难点　　.理解词语及课文内容,了解蚕的成长过程,使学生体会到自然界的神奇,产生探究大自然的兴趣。　　2.学习本课的生字、新词。　　3.有感情地朗读课文,背诵课文。　　教学　　课时　　两课时　　2　蚕　姑　娘　　春天天气暖洋洋①,蚕卵里钻出蚕姑娘。[句导读:“钻出”生动形象地描绘了蚕出生的样子。]　　段导读:春暖时蚕从蚕卵里孵化出来。　　又黑又小的蚕姑娘,吃了几天桑叶,就睡在蚕床上,不吃也不动,脱下黑衣裳。醒了,醒了,变成黄姑娘。　　段导读:又黑又小的蚕姑娘变成黄姑娘的成长过程。　　又黄又瘦的蚕姑娘,吃了几天桑叶,又睡在蚕床上,不吃也不动,脱下黄衣裳。醒了,醒了,变成白姑娘。　　段导读:又黄又瘦的蚕姑娘变成白姑娘的成长过程。　　又白又嫩②的蚕姑娘,吃了几天桑叶,又睡在蚕床上,不吃也不动,脱下旧衣裳,换上新衣裳。醒了,醒了,从此一天天发胖。　　段导读:又白又嫩的蚕姑娘变得又白又胖的成长过程。　　又白又胖的蚕姑娘,吃了几天桑叶,又睡在蚕床上,不吃也不动,脱下旧衣裳,换上新衣裳。醒了,醒了,从此③一天天发亮。　　段导读:又白又胖的蚕姑娘一天天发亮的过程。　　睡了四回的蚕姑娘,吃了几天的桑叶,就爬到蚕山上,吐④出丝儿来,要盖新的房⑤。[句导读:“吃、爬、吐、盖”几个动词形象地写出了蚕吐丝结茧的情形。]成了,成了,茧子真漂亮。　　段导读:蚕吐丝结茧的情形。　　茧子里面的蚕姑娘,一声也不响,过了好几天,茧子开了窗。变了,变了,变成蛾⑥姑娘。　　段导读:蚕吐丝结茧,最后变成蛾的情形。　　字词导读#9756;　　①暖洋洋:形容温暖。　　②嫩:初生而柔弱;娇嫩。　　③从此:从这个时候起。　　④吐:从口儿或缝儿里长出来或露出来。还读tù。　　⑤新的房:在文中指茧子。　　⑥蛾:这里指蚕的成虫。蚕蛾产卵后死去,第二年春天,蚕卵会孵化出小蚕来。　　.学习本课的会认的生字,正确书写会写的生字、熟练运用。　　2.初步了解课文内容,理解词语的意思。　　生字卡片,蚕或蚕茧的图片。　　一　激趣谈话,导入新课　　.老师出示蚕,如果找不到可用图片代替,请学生看一看对它有哪些了解。　　学生甲:老师拿的是蚕。　　学生乙:我知道蚕能吐丝,蚕吐的丝还能织成丝绸。　　2.今天,我们就来学一篇关于蚕的。　　二　学习本课的生字　　.请学生借助拼音读课文,边读边画出生字。　　2.老师出示本课的会认的生字。　　cán　　tuō　　shang　　shòu　　huàn　　jiǎn　　é　　蚕　　脱　　裳　　瘦　　换　　茧　　蛾　　3.请学生对照拼音认读这些生字。　　4.请学生借助字典自学本课的生字。　　5.在学习小组中进行交流汇报,要汇报每个生字的部首、结构及组词。　　6.请学生到讲台来当小老师,给大家讲生字。　　7.在我们认读了这些生字以后,我们该怎样正确书写这些字呢?先来看看这个字的笔顺。　　8.请学生认真观察每个生字,把观察到的讲给大家听。　　盖:上下结构,下面是“皿”,第一笔是竖,不要写成横。　　娘:在写女字旁的时候要注意,横变成提，右部不能出头。　　桑:上面三个“又”都要把捺变成点。　　钻:在写的时候要注意左边偏旁是“钅”。　　洋:右半部分是“羊”,中间一横要短。　　窗:写的时候要注意“宀”要覆盖下方。　　此：左右各占一半。　　9.按照我们刚才讲的笔顺及要注意的笔画进行描红练习。　　三　初读课文,了解课文内容　　.请学生自读课文,标出自然段。　　2.请七位学生分段读课文,其他学生检查他们的字音读得是否准确。　　姑娘:“娘”字读niánɡ,但在“姑娘”一词中要读轻声。　　蚕卵:“卵”的读音是luǎn,要读准确。　　丝儿:这个词要读出儿化音。　　3.同桌互相检查朗读。　　2　蚕　姑　娘　　yáng洋　zuān钻　niánɡ娘　sānɡ桑　cǐ此　chuāng窗　　ɡài盖　　　　　　　导入时,教师可出示蚕的图片,让学生谈谈对蚕的认识,结合学生所说的内容,告诉他们“古代人们称蚕为天虫”,从而指导记忆生字“蚕”。也可以先问问学生有什么好方法认识生字“瘦”,（疒：生病的意思，“叟”指老头，老头生病了，就很shòu。让学生自己观察“蚕”,再告诉他们:古代,人们以为它是天上的虫子下凡。这样既培养了学生主动观察、识字的能力,又激发了学生进一步探究的兴趣。