苏教版-小学-四年级上册语文课文.doc

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 2 苏教版四年上册课文1《老师，您好！》课文 　　在昨天与今天之间铺设大道， 　　在现实和理想之间架起金桥。 　　啊，教师的事业多么崇高! 　　古今中外， 　　哪个人的成长不浸透着教师的心血! 　　地北天南， 　　哪一项创造不蕴含着教师的辛劳! 　　每当看到时代在飞速地前进， 　　我心中就涌起感情的波涛： 　　老师，您好! 　　用真理和智慧把人才塑造， 　　让春晖和朝霞在心灵闪耀。 　　啊，教师的事业多么美好! 　　笔尖飞舞， 　　那是春蚕悄悄地编织理想的丝线; 　　笑语盈盈， 　　那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。 　　每当看到鲜花在幸福地开放， 　　我就情不自禁地衷心祝愿： 老师，您好! 一、听说你写的钢笔字不错，想不想展示一下呢？ 铺??设?????? 崇??高?????? 浸??透?????? 创??造????? 智??慧 ________???? ________???? ________???? ________???? ________ 塑??造?????? 朝?? 霞????? 闪??烁????? 祝??愿????? 波??涛 ________?? ??________???? ________?? ??________?? ??________ 二、给带点字选择正确的读音 浸透（jīn jìn） 塑造（sù suò） 衷心（zhōng zōng） 编织（bīn biān） 三、写出下列词语的近义词 蕴含（ ） 崇高（ ） 闪耀（ ） 祝愿（ ） 塑造（ ） 波涛（ ） 四、写出下列词语意思相反的词。 蕴含（ ） 崇高（ ） 闪耀（ ） 祝愿（ ） 塑造（ ） 波涛（ ） 五、先把语句补充完整，再说说加点词的意思 笔尖飞舞， 那是春蚕悄悄地编织 ； 笑语盈盈， 那是甘露 茁壮的新苗。 “茁壮的新苗”是指 。 六、按课文内容将诗句补充完整，再根据你的理解填空。 1用_______和_______把人才塑造，让_______和_______在心灵 1 闪耀。 啊，教师的事业多么美好！笔尖飞舞，那是_____________________；笑语盈盈，那是______________________。 诗句中把教师比作________和_______，把学生比作_____________，“春晖”、“朝霞”指________________。 七、你最喜欢这首诗里的哪些诗句？把它抄下来，背一背吧。 八、读下面的句子，给它换个个说法，意思不变。 古今中外，哪个人的成长不浸透着 ! 地北天南，哪一项创造不蕴含着 ！ 九、读一读这首歌颂老师的诗歌，把你的想法和同学交流交流。 您是蜡烛???????????????????????????? 您比勤劳的黄牛更朴实 点燃了自己照亮了别人???????????????? 您是人类灵魂的工程师 您是黄牛???????????????????????????? 您比奉献的春蚕更无私 勤勤恳恳在黑板上耕耘???????????????? 对，我知道了 您是春蚕???????????????????????????? 塑造心灵 春蚕到死丝方尽?????????????????????? 净化灵魂 不，都不对?????????????????????????? 永远不知疲倦 您比蜡烛的光辉更明亮???????????????? 长大了我也要——做一名老师 十、大家知道老师的工作是崇高、美好的，请你也用一两句话赞美一下老师： 2《但愿人长久》课文 古时候，有个文学家叫苏轼。有一年，他被朝廷派往密州去做官。 一年一度的中秋节到了。这天夜晚，皓月当空，万里无云。人们都在欢欢喜喜地品尝着瓜果，观赏着明月，只有苏轼因思念弟弟而心绪不宁。