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云南省丘北县第二中学2018-2019学年高一10月月考物理试题 Word版含答案
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丘北二中2018—2019学年上学期10月月考
高一年级 物理试卷
(注意:试卷满分100分,考试时间90分钟)
一、单选题(共8小题,每小题3.0分,共24分)
1.如图所示是一个质点做匀变速直线运动x-t图中的一段.从图中所给的数据可以确定( )
A. 质点在运动过程中经过图线上P点所对应位置时的速度大于2 m/s
B. 质点在运动过程中经过图线上P点所对应位置时的速度小于2 m/s
C. 质点在运动过程中经过图线上P点所对应位置时的速度等于2 m/s
D. 由于该图象是一条曲线,所以P点的速度可能大于2 m/s,也可能等于或小于2 m/s
2.某质点向东运动12 m,又向西运动20 m,又向北运动6 m,则在上述过程中它运动的路程和位移的大小分别是( )
A. 38 m,10 mB. 2 m,10 m
C. 14 m,6 mD. 38 m,6 m
3.甲、乙两个物体从同一地点、沿同一直线同时做直线运动,其v-t图象如图所示,则( )
A. 1 s时甲和乙相遇
B. 0~6 s内甲乙相距最大距离为1 m
C. 2~6 s内甲相对乙做匀速直线运动
D. 4 s时,乙的加速度方向反向
4.如图所示,一辆正以8 m/s的速度沿直线行驶的汽车,突然以1 m/s2的加速度加速行驶,则汽车行驶18 m时的速度大小为( )
A. 8 m/sB. 12 m/sC. 10 m/sD. 14 m/s
5.一个物体做匀变速直线运动,第三秒内的位移是3 m,求该物体前5 s内发生的位移( )
A. 6.6 mB. 25 mC. 8 mD. 15 m
6.400 m比赛中终点在同一直线上,但起点不在同一直线上,如下图所示,关于这样的做法,下列说法正确的是( )
A. 这样做目的是为了使参加比赛的同学位移大小相同
B. 这样做目的是为了使参加比赛的同学路程大小相同
C. 这样做目的是为了使参加比赛的同学所用时间相同
D. 这样做法其实是不公平的,明显对外侧跑道的同学有利
7.在变速直线运动中,下面关于速度和加速度关系说法正确的是( )
A. 速度减小时,加速度也一定减小
B. 速度增大时,加速度也一定增大
C. 速度为零,加速度也一定为零
D. 加速度减小时,速度可能增大
8.某物体由静止开始做匀加速直线运动,经过一段时间速度达到v,则在这段时间内,物体在中间时刻的速度与物体经过中间位置时的速度之比为( )
A. 1∶2B. 1∶C.∶1D.∶1
二、多选题(共4小题,每小题4.0分,共16分)
9.(多选)一个做变速直线运动的物体,加速度逐渐减小直至为零,那么该物体运动的情况可能是( )
A. 速度不断增大,加速度为零时,速度最大
B. 速度不断减小,加速度为零时,速度最小
C. 速度不断减小到零,然后反向做加速运动,最后做匀速运动
D. 位移肯定越来越小
10.(多选)在20 m高处以初速度15 m/s竖直上抛一物体,不计空气阻力,g取10 m/s2,则物体离抛出点10 m时,所经历的时间可能是( )
A. 1 sB. 2 sC. 3 sD. 3.56 s
11.(多选)如图是某质点的运动图象,由图象可以得出的正确结论是( )
A. 0~4 s内的位移大小是3 m
B. 0~1 s内加速度是2 m/s2
C. 0~4 s内平均速度是1.25 m/s
D. 0~1 s内的速度方向与2~4 s内速度方向相反
12.(多选)图大致地表示了伽利略探究自由落体运动的实验和思维过程,对于此过程的分析,以下说法正确的是( )
A. 其中的甲图是实验现象,丁图是经过合理的外推得出的结论
B. 其中的丁图是实验现象,甲图是经过合理的外推得出的结论
C. 运用甲图的实验,可“冲淡”重力的作用,使实验现象更明显
D. 运用丁图的实验,可“放大”重力的作用,使实验现象更明显
分卷II
三、实验题(共2小题,共14分)
13.在“用打点计时器测速度”的实验中
(1)下列操作中正确的是________(填选项序号)
A.在释放小车前,小车要靠近打点计时器
B.打点计时器应放在长木板有滑轮的一端
C.先接通电源,后释放小车
D.电火花计时器应使用低压交流电源
(2)如图所示为同一打点计时器在四条水平运
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