语文人教版四年级上册19 秦兵马俑教学ppt.pptVIP

13 秦兵马俑;兵马俑简介;题解;1.读懂课文，感受秦兵马俑的宏伟气势 和精湛艺术。 2.熟读课文，累积课文优美词句。 学习课文利用过渡句布局谋篇的写作方法。 3.揣摩、学习文章的写作方法。 ; 誉 瞰 统 率 ; 举世无双： 享誉世界： 南征北战： 身材魁梧： 若有所思： 惟妙惟肖：;;;秦兵马俑;1课文是以什么结构来叙述兵马俑的？;; 兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积达19120平方米，足有50多个篮球场那么大，坑内有兵马俑近7000个。在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米。坑里的兵马俑也最多，共有6000个左右。一号坑上面，现在已盖起了一座巨大的拱形大厅，人们无不为兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺所折服。站在高处鸟瞰，坑里的兵俑、马俑相间，一行行，一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，看上去真像一支南征北战、所向披靡的大军。; 兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积达19120平方米，足有50多个篮球场那么大，坑内有兵马俑近7000个。在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米。坑里的兵马俑也最多，共有6000个左右。;;;;; 每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，他们神态各异：有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下做殊死拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们身边，似乎还能听到轻细的呼吸声。; 有的颔 首低眉， 若有所 思，好;秦兵马俑还有许多其他的神态，我来展示一下： ;小结; 秦兵马俑在我国西安的临潼出土，它举世无双，是享誉世界 的珍贵历史文物。 秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上绝无仅有的。它惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万战车千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。; 1.秦兵马俑是什么样的？有什么特点？ 作者又是怎样介绍兵马俑的呢？ (秦兵马俑——古代时期，陪着死人埋葬的制成战马﹑战车和士兵形状的殉葬品。特点：规模宏大，类型繁多，个性鲜明。由整体到局部的方法介绍的。) 2.课文是以什么结构来叙述兵马俑的？每个部分讲了什么？各个部分是用哪句话来连接的？ （总——分——总，要学会采用过渡句来谋篇布局。）