数学人教版九年级上册24.4.1弧长和扇形面积.4.1弧长和扇形面积.pptxVIP

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  • 2019-01-09 发布于河南
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数学人教版九年级上册24.4.1弧长和扇形面积.4.1弧长和扇形面积.pptx

弧长和扇形面积问题情境制造弯形管道时,要先按中心线计算“展直长度”,再下料,试计算图所示管道的展直长度L(单位:mm,精确到1mm)探求新知思考:(1)半径为R的圆,周长是多少?(2)1°的圆心角所对弧长是多少? (3)n°的圆心角所对弧长是多少? n°1°O解决问题制造弯形管道时,要先按中心线计算“展直长度”,再下料,试计算图所示管道的展直长度L(单位:mm,精确到1mm)1.已知弧所对的圆心角为90°,半径是4,则弧长为____。2. 已知一条弧的半径为9,弧长为8π ,那么这条弧所对的圆心角为____。3. 钟表的轴心到分针针端的长为5cm,那么经过40分钟,分针针端转过的弧长是( ) A. B. C. D. 小试牛刀效果检测由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧所围成的图形叫做扇形扇形O扇形面积越大,圆心角就越大。小试牛刀下列图形是扇形吗?探求新知思考:(1)半径为R的圆,面积是多少?(2)1°的圆心角所对的扇形面积是多少? (3)n°的圆心角所对扇形面积是多少? n°1°O1、已知扇形的圆心角为120°,半径为2,则这个扇形的面积S扇形=____.2、已知扇形面积为 ,圆心角为60°,则这个扇形的半径R=____. 3、已知半径为2cm的扇形,

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