审计实务实训-浙江师范大学经济与管理学院.DOC

PAGE 《审计实务模拟实训》 实验指导书 编写者：孙芳桦 浙江师范大学 文科综合实验教学中心 目 录 课程实验教学大纲 ……………………………………………………………1 实验一 审计业务承接 ………………………………………………………4 实验二 销售与收款循环审计 ………………………………………………7 实验三 采购与付款循环审计 ………………………………………………15 实验四 存货与仓储循环审计 ………………………………………………18 实验五 筹资与投资循环审计 ………………………………………………21 实验六 货币资金审计 ………………………………………………………24 实验七 审计报告 ……………………………………………………………26 实验八 验资业务 ……………………………………………………………28 附：1.实质性程序审计工作底稿——营业收入……………………………30 2.实质性程序审计工作底稿——应收账款 ……………………………39 3.实质性程序审计工作底稿——存货监盘 ……………………………49 PAGE 6 PAGE \* MERGEFORMAT 1 《审计实务模拟实训》课程实验教学大纲 课程编号：0110200174 实验课时：32 实验是否独立设课：否 课程负责人：孙芳桦 任课教师： 孙芳桦 课程简介、目的与任务 《审计实务模拟实训》是审计实践教学的一个重要环节，是提高学生专业技能的重要手段。本课程以注册会计师财务报表审计为基点，兼顾审阅业务和其他鉴证业务，介绍和模拟现代审计的基本实务。通过实验教学，使学生了解和掌握审计实务的基本技能，把握审计方法，提高实务应用能力；并将会计专业理论和实务融会贯通，有效地培养学生的综合实践能力和创新能力，促进学生知识、能力、素质的全方位提高。 实验的地位、作用和目的 审计学科是一门应用性和操作性强的学科，坚持理论联系实际是审计学科教学改革的重要原则和基本目标。《审计实务模拟实训》配合《审计实务》教学而设计，结合审计工作的特点，在教学中引进《福斯特审计多媒体软件》，以使学生在仿真模拟的环境中得到实践能力的训练和提高。通过该实训环节，使学生能比较系统地了解审计的业务流程、训练经济业务循环的审计、掌握审计证据的获取和审计工作底稿的编制，以提高学生发现问题、查找错弊、全面分析和作出评价及提出建议的综合能力。 实验方式与基本要求 本实训采用计算机和手工模拟相结合的方式进行，主要通过教师演示、学生实验、教师辅导等。实验完成由学生自主形成实验报告由教师考核评价。 审计模拟实训基本要求：1.按照社会审计工作流程即接受审计委托、初步业务活动、风险评估与应对、控制测试和实质性程序、完成审计工作、提交审计报告等步骤开展实验；2.了解实验项目的内容，认真阅读实验材料和实验指导书，做好预习，以便顺利完成各项模拟实训；3.理解实验项目的操作原理、处理程序，掌握实验项目的重点和难点。 实验环境及设备、材料要求 机房配备电脑并安装《福斯特审计多媒体软件》；提供审计实验指导书和审计工作底稿若干。 实验项目一览表 序号 实验项目名称 目的要求、内容提要 实验 时数 实验类型 必做选做 1 审计业务承接 了解和熟悉《福斯特审计多媒体软件》的基本操作步骤，进行实训准备；熟悉初步业务活动的步骤和所需编写的审计工作底稿的格式和内容。 2 综合性 必做 2 销售与收款循环审计 了解和熟悉主营业务收入、应收账款等的审计程序、工作底稿种类和编制要求及方法；掌握销售与收款循环审计证据收集的方法、审计工作底稿数据来源。 6 综合性 设计性 必做 3 采购与付款循环审计 了解和熟悉固定资产、应付账款等的审计程序、工作底稿种类和编制要求及方法；掌握采购与付款循环审计证据收集的方法、审计工作底稿的来源。 6 综合性 设计性 必做 4 存货与仓储循环审计 了解和熟悉存货、主营业务成本等的审计程序、工作底稿种类和编制要求及方法；掌握存货与仓储循环审计证据收集的方法、审计工作底稿数据来源。 6 综合性 设计性 必做 5 筹资与投资循环审计 了解和熟悉长期借款、长期投资等的审计程序、工作底稿种类和编制要求及方法；掌握筹资与投资循环审计证据收集的方法、审计工作底稿数据来源。 4 综合性 必做 6 货币资金审计 了解和熟悉库存现金、银行存款等的审计程序、工作底稿种类和编制要求及方法；掌握货币资金审计证据收集方法、审计工作底稿数据来源。 3 综合性 必做 7 审计报告 了解审计报告的作用，熟悉审计调整事项的汇总和试算平衡表的编制，掌握审计意见的选择和审计报告的编制。 3 综合性 必做 8 验资业务