数学人教版九年级上册23.1图形的旋转.1图形的旋转——晏建兵.pptVIP

图形的旋转; 1. 创设情景，激发兴趣;;;上面情景中的转动现象有什么共同的特征？ ;这个定点称为旋转中心，转动的角称为旋转角。;巩固练习;巩固练习;巩固练习;巩固练习;巩固练习;2、调用几何画板演示。;1.在上面几个实验中，△ABC在旋转过程中，哪些发生了变化？哪些没有改变？ 2.由实验还可得出哪些结论？;如图，如果把钟表的指针看做四边形AOBC，它绕O点旋转得 到四边形DOEF. 在这个旋转过程中： （1）旋转中心是什么? （2）经过旋转，点A、B分别移动到什么位置？ （3）旋转角是什么？ （4）AO与DO的长有什么关系？BO与EO呢？ （5）∠AOD与∠BOE有什么大小关系？; 3.巩固新知,应用新知;2.如图，E是正方形ABCD中CD边上任意一点，以点A为中心，把△ADE顺时针旋转90°，画出旋转后的图形.;设点E的对应点为点E′，因为旋转后的图形与旋转前的图形全等，所以 ∠ABE′=∠ADE=90°， BE′=DE . ;3.如图，如果正方形CDEF旋转后能与正方形ABCD重合，那么图形所在的平面上可以作为旋转中心的点有哪些？ ; 4.回顾反思,升华提高;;思考1：下列图案可以看做是一个菱形通过几次旋转得到的？每次旋转了多少度？;可以看作是一个花瓣连续4次旋转所形成的，每次旋转分别等于720