2018年广东中考满分作文PPT课件 第三部分 第六单元（夹叙夹议） .pptVIP

* 第六单元 夹叙夹议 夹叙夹议是一种写作方法，其特点是一面叙述，一面分析、评论。其好处是，笔法灵活多变，生动活泼，作者可以自由自在地表情达意；在结构方面，还可起到总起、提示、过渡和总结等作用。正是由于这种方法能叙事，能抒情，且能揭示意义，因而很是常用。 我们所见的高分作文和某些作品往往都夹叙夹议，叙的是故事，议的是所谓思想。毕竟，人人都怕被指责浅薄、没思想高度，所以议一议好像很有必要。? “夹叙夹议”是记叙中有议论，议论中有记叙，把议论穿插于具体的叙述和形象的描写中。两者的关系是：“叙”是“议”的基础，“议”是“叙”的升华(深化)。两者有机结合，水乳交融，能使文章内蕴丰富，枝繁叶茂，使得文章的主题能水到渠成、瓜熟蒂落地自然体现出来。考场上的许多高分作文，基本都善于“夹叙夹议”。那么，具体该如何做呢？下面将一一阐述。一、“叙”的几种方式和技巧。 写好“叙”，是出色完成夹叙夹议的第一步。这里的“叙”，主要是指记叙和描写。因为“叙”是“议”的基础，所以，提供一股有活力的“叙”之源头活水，“议”才能“水到渠成”，最终令主题枝繁叶茂。 一般说来，“夹叙夹议”中的“叙”以下列三种常见形式出现。 (1)记叙性叙述：带有很强的叙事性，一般要求把事件的过程写清楚，因此，要非常注意叙事的连贯性。  这种方式，很适合一事一议时使用。因为好例子实在太多，就不再举例了。 (2)描写性叙述：有浓厚的描写色彩，一般都会出现人物和情节，适用于描述一个场景或情境。例如下面这篇《最好的奖励》中扎扎实实的写实性画面再现： 金黄色的阳光那么饱满，仿佛要漫入摄影师的镜头，仍是小学生的我，灿烂地笑着，拿着自己的画，踮着脚尖，把画举得高高的……“咔！”天啊，又要重来一次，我的腿都酥软了，手也酸得抬不起来，娇气的我真想“罢工”，但当我看到扛着十几斤重的拍摄器材的摄影师仍在认真地调焦时，我咬咬牙，坚持又在镜头前伸直手臂，踮起脚尖，绽开笑脸……我永远忘不了因被选去拍摄申办亚运的宣传片，自己吃了多少苦头。 (扎扎实实描绘当时的画面，为后文的感悟——“议”做基础) 也可以采用另一种描绘风格，标题《改变一点点》：站在桥头，向远处看过去，有一种最为洁净的颜色聚拢起来，使你的视野里蓄满了水一样嫩的鹅黄浅绿。仰头观望，太阳似乎比以前暖和了一点点，柳芽也似乎长长了一点点，偷偷地变成了小叶片。 不张扬，不做作，浅草蔓延着，蔓延成一张初春的脸庞，这时，你发现田野、山丘、湖水不知何时绿起来了。变绿了，只因一株草改变了一点点姿态；变浓了，只因一片绿苔改变了一点点形态；动起来了，只因一段浮萍改变了一点点媚人情态；窈窕起来了，只因一棵柳改变了一点点动人体态。湖水的眸子更清亮了，山走入眼帘的步子更悠然了。就这样，改变了一点点而已，但清晨露珠看得见，夜里的星星看得见。(描写“点状”的景物，融入“改变一点点”的主旨，是一种“叙”中藏“议”的方式，二者交融得很好。) 场景或情境式描绘，也可以将一个连续场景，中间用“议”切分为两段画面，像本书P6出现过的《其乐融融》。 母亲开始为父亲系领带。……父亲凝视着母亲，满眼是如水的温情，温柔而深邃。四目相对的瞬间，没有声音，亦没有语言，会心一笑。 我静静地倚在门边，情不自禁地微笑，为这和谐的爱的瞬间而微笑。（叙） 时间仿佛恒久地定格在这一刻。（议）阳光透过窗户射进屋子，那些空气中的尘埃精灵似地在他们周围跳动，跳过母亲的双手，  跳过父亲的目光，跳过时间的脚步，跳过依然如初的深爱。（叙）暖暖的，冬日阳光；暖暖的，和谐的爱。（议）(“议”将连续画面切开为两截，这既给人喘息体会的时间，也是在一步步深化主旨。) 父亲母亲依旧伫立在画面中。母亲抬起头看看表，“快走吧，路上小心”。父亲的目光停留在母亲脸颊，伸出手，轻轻将母亲额前的头发埋在耳际。母亲的脸上泛起一层红晕，像初恋少女般羞涩。（叙） 这个瞬间，短暂而绵长；这个瞬间，普通而经典；这个瞬间，平凡而伟大；它穿越了人心的重重山峦，触摸内心最柔软的部分，用真性情诠释了和谐的意义。(再“议”一笔) (每切分一次，就给了“议”多一次机会去反复描深主旨。当然，要注意两点：每次“议”要略有变化；切分不是多多益善，要注意切分的分寸，小心切太碎了“粘不回去”。) 这种方式我们用得也非常多，多数是先详细描写，再发一两句议论。这里也不再多说。  (3)议论性叙述：它最大的特点是“概括性”。一般会选择几个相关的事例，采用排比的句式联结在一起，造成酣畅淋漓，大气磅礴的效果，极具感染力。这种“叙”难说是叙还是议，实际上是理性化的叙述，叙议一体，渗透了作者的思想与情感。议论性叙述适合列举一组典型事例时使用。 请