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- 2019-01-08 发布于湖北
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班级团体心理辅导方案
一、团辅名称
相亲相爱一家人(高一年级新生适应团体心理辅导)
二、概况
1、对象:高一年级新生
2、目标:通过为组员营造一个真诚、尊重和温暖的小组气氛,帮助同学们在团体中培养一种归属感和被接纳感,学会信任和关心、体谅他人,学会团结协作;同时,促使个体在交往中通过观察、学习、体验、认识自我、探讨自我,改善与他人的人际关系,提高自己人际交往能力。
3、带领人:
4、地点:
三、活动方案
主题
目标
活动内容
心理教育原则
(一)
澄清团体目标和成员参加团体的动机,帮助成员了解团体的性质;
成员相互认识并初步了解;
建立团体规范。
1、大风吹(7)
2、滚雪球(15)
3、团体契约(20)
4、总结(3)
1.对心理学的认识和理解,对团体辅导的理解。
2.加深学生之间的了解。
(二)
1、进一步加深成员间的相互认识和了解;
2、鼓励成员间接纳包容彼此,帮助建立归属感。
1、微笑握手(5)
2、寻找家园(10)
3、“印象评价”(20)
4、总结分享结束(10)
深化了解
初步建立团体与归属
(三)
1、帮助成员体会和感受信任在人际交往中的重要性;
2、增进信任感,彼此接纳。
轻柔体操(5)
乌鸦与乌龟(12)
3、盲行(18)
4、总结分享结束(10)
1.放松与紧张中逐渐深化团体关系
2.初步建立信任
(四)
1、从保卫板凳引入,促使成员认识到团
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