数学人教版九年级上册一元二次方程——整数根的确定（1）.pptxVIP

教师姓名：杨晓翠课题名称：一元二次方程——整数根的确定（1）课题类型：习题课适用年级：人教版九年级第一学期第二十一章一元二次方程学习目标：（1）能解决一元二次方程根是分式形式的整数根确定问题； （2）通过探究过程，把握解题关键，体会研究这一问题的 基本方法和数学思想达到效果：掌握解决这一类型问题的关键和一般步骤，能独立完成此类 问题的解答探究当整数k 为何值时，下列各式的值为整数？解题关键：找约数分离常数法例1已知关于x的方程 ，若方程的根都是整数，求整数m的值.例2 关于x的一元二次方程 有两个实数根．当m为何整数时，此方程的两个根都为正整数．解：依题意，m≠1△＝(–2m)2－4(m－1)(m＋1)＝4＞0∴m的取值范围是m≠1∵方程的两个根都是正整数，且m为整数∴m—1=1或2∴m=2或3 . 共同特征：解题关键：根是分式找约数（1）根的判别式是完全平方式（数）（2）根是整式（数）或分式注意：挖掘题目隐含条件思考题：关于x的方程 的根都是整数，求满足条件的整数m的值．分类讨论提高：关于x的方程 的根都是整数，求满足条件的整数m的值．解：若m=1，2x-2=0，x=1，此时方程有一个整数根；∵方程的根都是整数，且m为整数∴m-1=-2，-1，1，2∴m=-1，0，2，3. 综上所述，m=-1，0，1，2，3.