高考培优课程秋季数学讲义：弦长，中点弦与轨迹问题【讲师版】.pdfVIP

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2019-01-07 发布于上海
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高考培优课程秋季数学讲义：弦长，中点弦与轨迹问题【讲师版】.pdf

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高考培优秋季数学 “弦长，中点弦与轨迹问题” 学生姓名授课日期教师姓名授课时长知识定位目标1：能熟练运用弦长公式求出直线与圆锥相交之弦长目标2：能熟练运用点差法等已知的方法解决中点弦的问题目标3：能熟练运用各种不同的方法求出动点的轨迹知识诊断【试题来源】【题目】 2 过点P 4,1 作抛物线y 8x 的弦AB，恰被点P平分，求AB 的所在直线方程及弦AB 的长度。   【答案】见解析【解析】解法1：设以P为中点的弦AB端点坐标为A x , y ,B x , y ，  1 1   2 2  2 2 则有y 8x ,y 8x ，两式相减，得 y y y y 8 x x 1 1 2 2  1 2  1 2   1 2  又x x 8, y y 2 1 2 1 2 y y 则k 2 1 4 ，所以所求直线AB 的方程为y14 x4 ，即4xy15 0 .   x x 2 1 解法2：设AB所在的直线方程为y k x4 1   y k x 4 1    2 由 ，整理得ky 8y32k8 0 . 2 y 8x 8 设A x , y ,B x , y ，由韦达定理得y y  ，  1 1   2 2  1 2 k y y 8 又∵P是AB 的中点，∴ 1 2 1，∴ 2 k4 2 k 所以所求直线AB 的方程为4xy15 0 . 1 4xy15 0  2 由 整理得，y 2y30 0 ，则y y 2, yy 30 2 1 2 1 2 y 8x 2 527 有弦长公式得， 1 1 . AB  1 y y  1  y y 4yy  