专题01 集合的含义与集合间的基本关系（讲）-2018-2019学年高一数学同步精品课堂（提升版）（必修1） Word版含解析.docVIP

高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 必修一 【知识清单】 1．元素与集合 (1)集合元素的特性：确定性、互异性、无序性． (2)集合与元素的关系：若a属于集合A，记作；若b不属于集合A，记作． (3)集合的表示方法：列举法、描述法、图示法． (4)常见数集及其符号表示 数集 自然数集 正整数集 整数集 有理数集 实数集 符号 N N*或 N＋ Z Q R 2．集合间的基本关系 （1）子集：对于两个集合A与B，如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素，我们就说集合A包含于集合B，或集合B包含集合A，也说集合A是集合B的子集.记为或． （2）真子集：对于两个集合A与B，如果，且集合B中至少有一个元素不属于集合A，则称集合A是集合B的真子集.记为． （3）空集是任何集合的子集， 空集是任何非空集合的真子集． （4）若一个集合含有n个元素，则子集个数为个，真子集个数为． 【易错提醒】 （1）列举法: ①有些集合亦可如下表示，如：从51到100的所有整数组成的集合：{51，52，53，…，100}所有正奇数组成的集合：{1，3，5，7，…} ②a与{a}不同：a表示一个元素，{a}表示一个集合，该集合只有一个元素. 比如：　1与{ 1 } 不同， ③集合中的元素具有无序性，所以用列举法表示集合时不必考虑元素的顺序. （2）描述法： ①在不致混淆的情况下，可以省去竖线及左边部分.如：{直角三角形}； {大于104的实数} ②错误表示法：{实数集}；{全体实数} （3）图示法：①文氏图(Venn图)： 边界用直线还是曲线，用实线还是虚线都无关紧要，只要封闭并把有关元素统统包含在里边就行，但不能理解成圈内每个点都是集合的元素. ② 数轴法：连续的（用不等式表示的）实数集合可以用数轴上的一条线段来表示，利用数轴表示数集时，要注意端点是实心还是空心，在含有参数时，要注意验证端点是否符合题意． （4）空集：处理集合间关系时，不容忽视对空集的讨论. 【重点难点突破】 类型一 集合的认识 例1.【2018年全国卷II理】已知集合，则中元素的个数为（ ） A. 9 B. 8 C. 5 D. 4 【答案】A 类型二 选择适当的方法表示集合 例2.用适当的方法表示下列集合： （1）绝对值小于3的所有整数组成的集合； （2）所有奇数组成的集合； （3）由数字1，2，3组成的所有三位数构成的集合. 【答案】见解析. 题型三 利用集合中元素的特性解决问题 例3.若集合A中的三个元素分别是a－3,2a－1，a2－4且－3∈A，求实数a的值． 【答案】a＝0或a＝1. 【解析】 (1)若－3＝a－3，则a＝0，此时集合A中的三个元素分别是－3，－1，－4，满足题意； (2)若－3＝2a－1，则a＝－1，此时集合A中的三个元素分别是－4，－3，－3，不满足题意； (3)若－3＝a2－4，则a＝±1. 当a＝1时，集合A中的三个元素分别是－2,1，－3，满足题意； 当a＝－1时，由(2)知，不满足题意． 综上可知，a＝0或a＝1. 类型四 写出集合的所有子集 例4.写出集合{0，1，2)的所有子集，并指出哪些是它的真子集. 【答案】见解析. 类型五 判断两个集合间的关系 例5.某工厂生产的产品在质量和长度上都合格时，该产品才合格.若用A表示合格产品，B表示质量合格的产品的集合,C表示长度合格的产品的集合．则下列包含关系哪些成立？ ；试用Venn图表示这三个集合的关系. 【答案】见解析. 类型六由集合间的关系确定字母参数的取值范围 例6.已知集合，，若，则实数的取值范围为（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】 ，当时,满足条件； 当时,； 综上，选C. 【巩固提升当堂练】 1. 设，，集合，那么与集合的关系是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】,即， ，即a=3，b=π， 故x∈M，yM， 故选：B. 2.【2018届浙江省教育绿色评价联盟5月适应性】已知集合，，若，则（ ） A. B. C. D. 【答案】B 3.设集合A=，B=，若AB，则的取值范围是（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】 若AB，则，故选A．