数学人教版九年级上册24.1 圆的有关性质2.1 圆的有关性质2.pptVIP

24.1 圆的有关性质（2）;本课是在学生已经学习了圆的有关概念的基础上开始研究圆的性质，包括圆的轴对称性以及垂径定理，并应用垂径定理及其推论解决问题．;学习目标：1．理解圆的轴对称性，会运用垂径定理解决有关的　 证明、计算和作图问题；2．感受类比、转化、数形结合、方程等数学思想和　 方法，在实验、观察、猜想、抽象、概括、推理　 的过程中发展逻辑思维能力和识图能力． 学习重点：垂径定理及其推论．;　　如图，1400 多年前，我国隋代建造的赵州石拱桥主桥拱是圆弧形，它的跨度（弧所对的弦长）是 37 m，拱高（弧的中点到弦的距离）为 7.23 m，求赵州桥主桥拱的半径（精确到 0.1 m）．;　　请拿出准备好的圆形纸片，沿着它的直径翻折，重复做几次，你的发现是： ;　　垂径定理：垂直于弦的直径平分弦，并??平分弦所对的两条弧.;　　垂径定理：垂直于弦的直径平分弦，并且平分弦所对的两条弧.;　　垂径定理：垂直于弦的直径平分弦，并且平分弦所对的两条弧.;垂径定理：垂直于弦的直径平分弦，并且平分弦所对的两条弧.;D;D;垂径定理可以理解为过圆心的直线（或线段）垂直于弦.;4．利用新知　问题回解;　　（1）如图，已知在两同心圆⊙O 中，大圆弦 AB 交小圆于 C，D，则 AC 与 BD 间可能存在什么关系？;(2).如图，在⊙O中，AB、CA是互相垂直且相等的两条 弦