苏教版语文四年上册18.维生素C的故事 PPT.pptVIP

意大利航海家。一生从事航海活动。在西班牙国王鼎力支持下，先后4次出海远航 。开辟了横渡大西洋到美洲的航路。 那时，航海生活不光非常艰苦，而且充满危险。船员们在船上只能吃到黑面包和咸鱼。最可怕的是在航海期间很容易得一种怪病，病人先是感到浑身无力，走不动路，接着就会全身出血，然后慢慢地死去。船员们都把这种怪病叫做“海上凶神”。 船员们都把这种怪病叫做“海上凶神”。 思考：这个句子中的 “” 有什么作用？ A. 强调 B.否定 C.特定称谓 D.引用 十分沉重 不忍心、无奈、感动 越来越沉重 又惊又喜 哥伦布猜想： 难道秘密就在野果子里面？ 哥伦布：敏锐的观察 大胆猜想 医生：研究 正是维生素C救了那些船员的生命。 与第2自然段“船员们在船上只能吃到黑面包和咸鱼”相照应。 这篇课文告诉我们： 许多科学的新发现都是在生活实际中经过细心观察、反复研究才获得的。 1、抄18课生字 2、课文词语抄三默一 3、阳光课堂P43-44 4、预习19课 5、周记一篇 6、好词10个好句10句 7、毛笔书法“江”一张 8、课外阅读 9、订正听写 * 18.维生素C的故事 1、什么是维生素C? 2、维生素C对人体有什么作用？ 艰 浑 程 累 尸 秘 质 乏 适 愈 伦 垢 蔬 谓 jiān hún chéng lěi shī mì zhì fá shì yù lún gòu shū wèi 乘风破浪 艰苦 危险 浑身无力 路程 沉重 拖累 附近 返航 尸体 不知不觉 又惊又喜 秘密 起死回生 奇迹 研究 物质 缺乏 适量 不治而愈 本课记叙的是维生素C的发现经过。你能根据故事发展的顺序将课文进行分段吗？ 第一段（1-2）哥伦布带领船队航海探险时，最可怕的是遇到“海上凶神”的怪病。 第二段（3-6）在一次航行中，得了怪病的船员为了不拖累大家，主动留在一个荒岛上。返航时，却发现他们靠吃野果子生存下来。 第三段（7-8）正是维生素C救了那些船员的命，并交代了维生素C对人体的重要作用。 哥伦布 默读第一段，思考：航海探险的生活是怎样的？ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 关联词：不光……而且…… ● ● ● ● ● 小学生不光要爱学习，而且要养成良好的行为习惯。 默读第二段，找出能体现哥伦布心理活动的词语，用△标记出来。 那些病重的船员为了不拖累大家，对哥伦布说：“船长，您就把我们送到附近的荒岛上吧。等你们返航归来的时候，再把我们的尸体运回家乡。”哥伦布噙着眼泪点了点头…… 你知道此时哥伦布想些什么？ “噙着眼泪”说明哥伦布是不愿意把病重的船员留在荒岛上； 但“点了点头”又表现了哥伦布的 无奈，假如带着这些病重的船员，很可能让大家都染上怪病，后果不堪设想，所以只得点头同意。 “噙着眼泪”还表现了哥伦布为这些船员识大、体顾大局精神所深深感动。 哥伦布的心情变化： ↓ ↓ ↓ 周末语文作业： *