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单元整体视野下—— 中高年级语文教学 北京师范大学 现代教育技术研究所 李晓庆 07/16/14 1 目 录 1 理念和课标 2 整体设计目标及模式 3 单元整体案例分析 4 操作注意事项 07/16/14 北京师范大学现代教育技术研究所 2 有奖问答 1. 学生小学毕业后达到的阅读量？ 2. 从几年级有关注默读的阅读方式 ？ 3.2011 新课标中倡导采用哪三种学 习方式？ 4. 哪个学段开始对习作修改提出明 07/16/