语文阅读考试技巧总汇.docVIP

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  • 2019-01-10 发布于安徽
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. ..... 一、理清文章线索 划分段落、层次,概括段意、层意: 要注意理清文章的线索,借助文章中的过渡性的段落、句子和词语,表时间变化的语句,表地点转换的语句,还要注意人物出场的先后顺序。 线索作用: 问文章线索:注意那些在文中多次出现的字眼。一般贯穿全文,脉络清晰,主旨鲜明,突出表现了…… 二、文章各部分的作用 1、文章开头的作用: (1)、引起下文,为下文作铺垫或埋下伏笔(记叙文、小说) 开篇点题,总领下文;渲染气氛(记叙文、小说), 设置悬念(小说); (2)、开篇点题,提出中心(中心论点) (3)、用故事或典故引出论点或论题(说明对象),激起读者阅读兴趣 《鞭打心中的桃花》第5题,第2段中,作者为什么极力状写樱桃花开之盛和“我”对樱桃的憧憬?(2分) 引出下文,为下文母亲鞭打樱桃树以及我极力保护樱桃树作铺垫。作者先描写樱桃花盛开的旺盛,之后再写母亲抽打樱桃树的用意,给文章设下悬念。 2、文中:承上启下;总领下文;总结上文; 比如《目送》“我慢慢地、慢慢地了解到,我的落寞仿佛和另一个背影有关。”这句话在文中有什么作用。(2分) 承上启下,承接上文与儿子的分离,启示下文与父亲的重逢,巧妙连接了文章两个部分对儿子和父亲背影的描写,进一步解释了作者的落寞的缘由。 3、文末:点明中心(记叙文、小

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